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数学哲学可以从数学史中学到什么? (英语) Zbl 1221.00028号

小结:本文探讨了人们可以在数学哲学中引入历史元素的五种意义:1。逻辑的时间维度;2.对语境而非一般原则的解释性诉求;3.赫拉克利特通量;4.所有的历史都是思想史;和5。历史是非判断的。它通过改编伯纳德·威廉姆斯(Bernard Williams)对“哲学史”和“思想史”的区分得出结论,认为数学哲学不可避免地具有历史性,但不需要也不可以与历史学融合。

理学硕士:

00分30秒 数学哲学
01A85号 历史学
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