约翰·梅森;安妮·沃森 鼓励学生构建边界示例。 （英语） 兹比尔1193.00028 奎斯特。数学。 24，补遗，123-132（2001）. MSC公司： 00A35型 数学方法论 97D40型 数学教学方法与课堂技巧 PDF格式BibTeX公司 XML格式引用 \textit{J.Mason}和\textit{A.Watson}，奎斯特。数学。24、123——132（2001年；Zbl 1193.00028） 全文： 内政部 参考文献： [1] Lowen R.，接近空间，拓扑均匀性度量三元组中的缺失环节（1997）·Zbl 0891.54001号 [2] 内政部：10.1155/S0161171298000015·Zbl 0890.54024号 ·doi:10.1155/S0161171298000015 [3] Windels B.，统一逼近理论（1997）·Zbl 0937.54017号 此参考列表基于出版商或数字数学图书馆提供的信息。其项与zbMATH标识符进行启发式匹配，可能包含数据转换错误。在某些情况下，zbMATH Open的数据对这些数据进行了补充/增强。这试图尽可能准确地反映原始论文中列出的参考文献，而不要求完整或完全匹配。