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马蒂娜·维托雷蒂；奥内拉·詹巴沃；文森佐·朱塞佩·热那瓦；法比奥·埃利罗

意大利学生和毕业生流动态度的新测量方法：拓扑数据分析方法。 （英语） Zbl 07719510号

统计方法应用。 32，第2号，509-543（2023）.
摘要：学生和毕业生的流动性是一个有趣的话题，尤其是对于意大利教育系统和大学来说。移民和所谓人才外流的主要原因可以从社会经济背景和著名的南北分水岭中找到。测量流动性并了解其随时间和空间的动态变化并不是一件小事。相关文献中的大多数研究都集中在这种现象的决定因素上，本文结合图论和拓扑数据分析的工具，提出了一种新的流动态度度量方法。每个移动性轨迹由图表示，并且使用持久性图来随着时间的推移评估构成图的特征的重要性。然后通过计算留级学生的个人持久性图和理论持久性图之间的距离，对学生的流动态度进行排序。新方法用于评估2008年在意大利一所大学入学的学生的流动性。研究了流动态度与主要社会人口学变量之间的关系。

MSC公司：

62至XX 统计

关键词：

流动性分析；人才外流；流动性指数；拓扑数据分析；图表；持久性图
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\textit{M.Vittorietti}等人，《统计方法应用》。32，编号2，509--543（2023；Zbl 07719510）
全文： 内政部
OA许可证

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