大卫·彭格利 苏菲·杰曼眼中的数论。探究课程。 （英语） Zbl 1518.11001号 课堂资源材料70.华盛顿特区：美国数学协会（MAA）（ISBN 978-1-4704-7220-7/pbk；978-1-4740-7344-0/电子书）。xii，202页。(2023). 出版商的描述：《通过苏菲·杰曼的眼睛看数字理论：探究课程》是一本创新的数字理论入门教材。索菲·杰曼（1776-1831）主要是自学数学，两个世纪前，在孤独中，设计并实施了一个证明费马最后定理的计划。我们直到最近才从她未发表的信件和手稿中完全理解这部作品。大卫·彭格利一直是解开这个谜团的推动力，在这里，他巧妙地引导读者沿着发现的道路前进。Germain是第一位从事重要原创数学研究的女性，由于她所处的环境，她被迫学习了我们现在为自己开设的本科生数字理论课程中的大部分内容。彭格利（Pengelley）摘录了她的作品（以及其他人的作品），并通过要求读者解读这些作品，巧妙地引导我们学习初等数论的探究课程。这是一个多层面的侦探故事。索菲·杰曼在想什么？她的数学著作是什么意思？我们如何理解她知道什么，她想做什么，她在哪里成功了，在哪里没有成功？ 引用于1审查 MSC公司： 11-01 与数论有关的介绍性说明（教科书、辅导论文等） 97F60型 数论（教育方面） 11-03 数论史 01A70号 传记、讣告、个人信息、参考书目 01A55号 19世纪数学史 传记参考： 苏菲·日尔曼 PDF格式BibTeX公司 XML格式引用 \textit{D.Pengelley}，苏菲·杰曼眼中的数论。探究课程。华盛顿特区：美国数学协会（MAA）（2023；Zbl 1518.11001） 全文： 内政部