史蒂夫·佩迪卡里斯（Steve C.Perdikaris）。 测量学生群体在范·希勒发展思维过程中获取几何信息的能力：一种模糊方法。 （中文。英文摘要） Zbl 1332.91099号 模糊系统。数学。 16，第3期，81-86（2002）. MSC公司： 91第45页 心理学中的测量和表现 62小时86 多元分析与模糊性 97D60型 学生评估、成绩控制和评分（数学教育方面） PDF格式BibTeX公司 XML格式引用 \textit{S.C.Perdikaris}，模糊系统。数学。16，第3号，81--86（2002；Zbl 1332.91099）