2022/2023学年复习（2022年10月1日至2023年9月30日）

2023学年，提供了29次德语培训和10次英语培训，主题包括“学术写作”、“展示科学内容”、“文学与出版”、“研究项目与获得资金”、“个人技能”、“博士后职业”和“外表、表达与影响”。其中，23人以数字形式举行，1人以混合形式举行，15人亲自参加。409名职业早期研究人员参加了培训活动。总体满意度为95%，课程使用率为74%。

11月24日，初级科学家中心组织了第九届初级科学家日TU Chemnitz，主要关注“良好科学实践”。此次活动在疫情爆发两年后首次在现场举行。大约50名有兴趣攻读博士学位的年轻科学家和参与者借此机会加深了彼此的了解，听取了经验，并在公开辩论中进行了讨论。在一个小时的网络交流时间里，来自开姆尼茨大学各学院和其他机构的代表可以回答年轻研究人员的问题。

新的2022年推出的系列活动旨在支持初级科学家升任教授2023年再次推出。Chemnitz科技大学校长Gerd Strohmeier教授于2023年6月30日举办了“成功进行任命谈判”研讨会。此外，Alexandra Bendixen教授（自然科学学院）、Sebastian Gechert教授（经济与工商管理学院）、Birgit Glorius教授（人文学院）、Jochen Mayerl教授（行为与社会科学学院），Günter Daniel Rey教授（人文系）、Dr。Andreas Undisz（机械工程学院）和Bernhard Wunderle教授（电气工程和信息技术学院）分享了他们自己的经验，作为“成功申请教授职位”两项活动的一部分以及随后的个人咨询，为年轻学者申请教授职位的各个步骤做好准备。主题活动于2023年4月27日和6月28日举行，一方面是工程和自然科学，另一方面是人文和社会科学。

2023年5月25日“棕色袋子破裂“发生了。这种形式允许参与早期职业研究的研究人员利用午休时间了解其他研究所和学院的研究重点、当前进展和新发展。商业数学主席、数学学院的David Müller博士在一次题为”决策博士学位——我是如何在我的研究课题中找到自己的”。

2023年6月16日，第二个“ZfwN徒步日”举行，旨在为年轻研究人员提供一个轻松的环境，让他们进行对话、建立网络并探索Chemnitz的周围环境。徒步旅行日为参与者提供了个人和专家讨论的组合，以及了解Chemnitz地区当地景点之一——Felsendome Rabenstein和Pelzmühlenteich的机会。

此外，ZfwN还参加了另外两项活动，以支持早期职业研究人员：2023年3月9日，“迟交的课程论文漫漫长夜由大学图书馆组织举办。该活动旨在以研讨会和建议的形式协助和支持学生和博士生的写作过程。ZfwN还参加了领导力和职业网络”是萨克森、萨克森-安哈特和图林根大学在促进年轻学者的联邦州计划（WISNA计划）背景下发起的一项跨大学倡议。该倡议的重点是终身（初级）教授的资格。ZfwN就此主题举办了一次活动终身教授之路：你自己的能力和研究概况”。

2022年回顾

正如去年的参与者所希望的那样，青年科学家中心的第一次现场活动可能会在2022年举行。共举办了40场德语和英语继续教育活动，主题包括“学术写作”、“展示科学内容”、“文献与出版”、“研究项目与获得资金”、“个人技能”、“博士后职业”和“外观、表达和影响”。其中31项活动是数字化的，9项活动是现场举行的。437名青年科学家参加了继续教育活动。总体满意度为96%，课程利用率为74%。

4月13日，首次与启动网络SAXEED合作棕色袋子破裂”发生了。这项活动使年轻科学家能够利用午休时间了解其他研究所或学院的研究重点、当前进展或新发展。卡罗琳·格里·巴赫（Caroline Grießbach）博士在自然科学学院物理研究所（Institute of Physics for Faculty for Natural Science）攻读博士学位，她以“在获得博士学位后创办公司——为什么我决定放弃在该行业的职业生涯”为题介绍了自己的自谋职业之路，这一点她之所以能够实现，是因为初创网络SAXEED的支持。

在夏季学期，青年科学家中心首次提供了一个数字一系列活动聚焦于支持年轻科学家成为教授TU Chemnitz校长Gerd Strohmeier博士在5月20日举行的“成功进行任命谈判”研讨会上分享了他多年的经验，并很高兴在公开对话中回答了所有与会者的问题。此外，来自我校不同院系的两名女教授和六名男教授在两次以“成功申请教授职位”为重点的活动中分享了他们的个人经验，为青年科学家申请教授职位的不同步骤做好准备。不同的活动——一方面是人文社会科学，另一方面是工程和自然科学，于6月10日和24日举行。

6月25日徒步旅行日青年科学家中心的成立是为了让青年科学家更好地相互了解、联系和熟悉Chemnitz地区。参与者在了解科姆尼茨的著名景点瓦瑟施洛斯·克拉芬巴赫（Wasserschloss Klaffenbach）的同时，能够进行大量的个人和学术谈话。

Laura Ackermann博士（行为与社会科学学院）被任命大学初级研究人员管理专员她是迈克尔·施密施克博士的继任者，将成为年轻科学家和大学管理层之间的纽带。

11月24日，青年科学家中心组织了第九届青年科学家日TU Chemnitz的主题为“良好科学实践”。此次活动在疫情爆发两年后首次在现场举行。大约50名有兴趣攻读博士学位的年轻科学家和参与者彼此更加了解，听取了经验，并在公开辩论中进行了讨论。在休息期间，TU Chemnitz的不同学院和其他机构的代表都在场，以便进一步建立联系。

2021年回顾

2021年，青年科学家中心共举办了31场德语和英语继续教育活动。由于持续的科罗纳疫情，“学术写作”、“展示科学内容”、“文学与出版”、“研究项目与资金获取”、“个人技能”、“博士毕业后的职业生涯”和“展示、表达与影响”等课程都是专门在线课程。这并没有影响到对研讨会的兴趣以及总共记录了422名参与者的出席人数。总体而言，参与者的满意度为93%。幸运的是，与往年相比，88%的课程利用率进一步提高。

2021年5月7日，Chemnitz理工大学校长Gerd Strohmeier博士在一次关于“Erfolgreiches Führen von Berufungsverhandlungen公司”并在一次公开对话中回答了参与者的众多问题，他们积极利用了这一提议。

另一个亮点是第三个棕色袋子破裂由青年科学家中心于2021年6月10日提供。行为与社会科学学院的Philip Adebahr就社会关系带来的压力及其对健康的影响发表了题为“Meine Schwiegermutter macht mich krank–Negative Beziehungsaspekte und subjektive Gesundheit”的演讲。参与者使用数字平台了解了TUC的另一个有趣的研究课题，同时与学院内的其他同事联系。

2021年11月11日，第八天青年科学家日在Chemnitz科技大学举行。大约80名对博士研究感兴趣的人、博士生和博士后参加了虚拟讨论轮，并参加了在线讲座。今年的主题是“团队研究”。无论是资助博士学位的可能性、在（国际）团队中工作的建议，还是获得教授职位的经历，青年科学家日都在其计划中有广泛的主题。通过每节课提供的公开讨论和问答环节，参与者也有机会解决个人关注的问题，并获得新的观点和观点。青年科学家中心可以回顾2021年的成功一年，并期待继续积极参与所提供的培训和网络活动。为了进一步促进年轻科学家之间的交流和联网，如果疫情允许的话，计划在2022年以出席形式举办几次活动。

2020年回顾

2020年是我们度过的不平凡的一年，它最初的开始很有希望。。。Nadia Lois博士自2020年1月1日起一直在大学管理部门工作，她还接管了青年科学家中心的管理工作，作为其授课职责的一部分，重点关注初级研究人员和终身跟踪程序。

今年的头几周按原计划进行了，因此七次继续教育活动可以作为面对面的活动进行，直到2020年3月12日第一次活动被预防性取消。这不是为了保持最后一个。。。在接下来的几周里，在与讲师的密切协调下，许多研讨会被转换为虚拟形式，因此从2020年4月底开始，总共31场数字继续教育活动中的第一场可以举行。在这方面，这一流行病也带来了积极的创新，因为在线活动在未来肯定会继续成为我们继续教育计划的一个固定组成部分。

436名参与者的满意度为94%。与前一年相比，课程利用率有所增加，达到80%。

2020年，作为“Gute Lehre/Starke Mitte”计划的一部分，SMWK再次提供专项资金资助继续教育活动，该计划可资助五项在线活动。除了学术界以外的职业观点外，内容还包括以下主题：团队合作和领导技能的发展。

2020年10月30日，Chemnitz科技大学校长Gerd Strohmeier教授就成功进行预约谈判然后回答了参与者的许多问题。近30名参与此次活动的年轻学者非常感谢他们收到的众多第一手提示和建议。

2020年11月5日青年科学家日在Chemnitz科技大学举行了第七次，也是第一次以数字形式举办活动。大约70名感兴趣的年轻科学家参加了讲座和一轮虚拟会谈。这次活动的主题是“博士学位”、“出版”和“博士毕业后的职业前景”。

2020年11月，Michael Schmischke（数学系）被任命为大学初级研究人员管理专员未来，他将成为年轻研究人员和大学管理层之间的纽带。

为了结束这不寻常的一年，青年科学家中心于2020年12月3日举办了另一场数字形式的活动——棕色袋子破裂经济与商业管理学院的Anja Herrmann-Finkhänel思考了她的博士论文题目“我们为什么需要共享经济？”.20名学员利用这次机会进行了跨系交流。其中包括许多博士生和其他学生，他们也可能对博士研究感兴趣。

2019年回顾

今年即将结束，这是一个重新审视的理由。2019年，青年科学家中心共提供36种德语和英语继续教育活动对于博士生、博士后、康复人员和初级教授讨论已证实的主要主题。361名参与者的满意度为95%。

在与工作人员委员会和大学初级研究人员管理专员协商后，大学管理层决定每年为青年科学家中心提供专项资金作为“Gute Lehre/Starke Mitte”计划的一部分的其他继续教育课程(参见Rektorrundschreiben 09/2020).因此，2019年，可以为与以下主题相关的六项额外研讨会活动提供资金：外部职业前景学术应用程序、特殊冲突解决和团队发展。

2019年举办的所有继续教育活动中有七项是作为该项目的一部分实施的国际Promoveren an der TU Chemnitz（InProTUC）在2019年1月1日至6月30日的上一个半年项目中，又有37次调动获得资助：包括16次会议参和，17次由TU Chemnitz博士研究人员驻外研究，4次国际博士研究人员在Chemnitz的研究停留。TU Chemnitz的能见度也增加了四个Chemnitz教授与潜在合作伙伴之间的联系会议。2019年5月7日闭幕式圆满结束后InProTUC联谊会（InProTUC-Get Together）——由受资助的个人和监督员进行全面积极的总结-该项目自2014年11月起由DAAD资助，资金来自联邦教育和研究部，于2019年6月底圆满结束。

旨在为年轻的初级研究人员提供一个平台，以了解其他研究所和为了建立跨院系的网络，青年科学家中心邀请年轻研究人员参加棕色袋子破裂第一次时间为2019年4月10日。起初，机械工程学院的Aline Lohse就的主题·Vereinbarkeit nutzerzentriert gestalten–Arbeitswissenschaft技术基础创新”并提交她正在做的一些项目。讲座结束后，近20人有机会交流意见并在全体会议或小组中进行联系。午餐休息期间，所有参与者都参加了棕色袋子休息收到了一顿丰盛的午餐。感谢Gesellschaft der Freunde der TU Chemnitz e.V.的大力支持格式可以首次实现，并在未来至少每学期建立一次固定组件。

2018年回顾

2018年，青年科学家中心（ZfwN）实施了众所周知且行之有效的模式，并成功支持了年轻学者。

与DAAD资助的InProTUC项目一起，ZfwN每学期提供了一个多样化的、以需求为导向的研讨会计划。共有368人参加了33个德语和英语讲习班。这些研讨会的主题广泛，可概括为以下类别：

• 学术写作
• 展示科学内容
• 科学出版
• 研究项目和外部资金的获取
• 表现、表达、效果
• 个人技能
• 跨文化能力
• 博士毕业后的职业

这些研讨会面向所有院系的博士候选人、研究生、适应者和初级教授，参与者对这些课程的评价很高：98%的人对课程非常满意或满意。四分之三的参与者表示，他们之前曾参加过ZfwN的其他课程。这突出了研讨会的高质量和参与者的满意度。

DAAD基金项目下InProTUC-国际Promovieren an der TU Chemnitz-2018年，共有69次与研究相关的海外旅行获得了财政支持：包括31次参加会议，23次为Chemnitz理工大学博士生提供研究停留，以及12次为即将入学的博士生提供科研停留，以及3次对Chemnitz-理工大学的深入考察。受资助人员认为住宿的附加值非常高。最重要的是，他们对博士生的专业知识和他们的科学网络很有帮助。此外，他们被认为对他们未来的职业生涯很重要。

InProTUC项目作为MINTernational俱乐部的最佳实践被纳入MINTernational指南针。MINTernational俱乐部是为大学提供的信息服务，旨在制定自己的措施和新项目，以应对MINT学科国际化带来的挑战。

2018年10月24日，ZfwN访问了雷克托青年科学家中心，介绍了其工作重点，介绍了过去几年的主要主题和主要成果，并指出了未来的展望。

2018年11月，青年科学家中心再次举办年度青年科学家日。80多名博士候选人接受了这一邀请：他们参加了内容丰富的讲座，听取了证词，或寻求与回答博士研究问题的学院代表直接联系。当天的所有演讲者都同意一件事：要成功完成博士学位，你必须全力以赴攻读博士学位，必须享受科学工作和学术交流，并对你的主题充满热情。

最后，青年科学家中心可以再次回顾这一积极的一年，并已计划在2019年为Chemnitz科技大学的青年科学家举办许多新的继续教育活动和联网机会。

2017年回顾

与往年一样，青年科学家中心希望回顾过去一年所做的工作。

2017年，青年科学家中心为博士生、博士后和初级教授举办了多次研讨会。讲习班的重点是发展和加强个人能力、学术写作、科学内容展示、研究项目和资金获取、文献出版、职业生涯毕业后，跨文化能力以及沟通、外表和影响。共举办了29个讲习班。参与者表现出高度的对课程的满意度。关于课程的语言，讲习班几乎达到平衡——15个讲习班用英语举行，14个讲习班用德语举行。自2017年夏季，年轻学者有机会在“需求研讨会”标题下提议研讨会。第一主题建议已成功实施在过去的一年里。

2017年春季，DAAD基金项目的后续融资InProTUC公司批准日期至2019年6月底。7月20日，一场聚会按顺序举行庆祝项目第一个资助期的成功。在这次活动中，三名年轻的研究人员有机会与出席博士生和教授会议，传递他们一贯的积极印象。

InProTUC项目通过资助差旅和生活费，支持博士生实现国际研究访问、见解访问和会议出席费用。开姆尼茨大学的博士候选人以及国际博士候选人都可以获得资助。共有20次研究访问和25次国际访问去年，TU Chemnitz的学者参加的会议由InProTUC资助。此外，TU Chemnitz还接待了13名国际博士研究生访问和一名潜在博士候选人进行深入访问。
作为InProTUC项目的一部分，在青年科学家中心举办了八次研讨会。此外，标题下的两个信息事件举办了“以国际经验推动你的职业生涯”。

去年的另一个亮点是年度青年科学家日.11月2日，大约90名博士候选人、潜在博士候选人和博士后接受了青年科学家第五天的邀请，这一天专门讨论有关博士学位和青年科学家晋升的问题。
起初，来自TU Chemnitz的五位年轻学者在一个小组中分享了他们的经验，并对他们自己的博士研究提出了见解。主题演讲人职业科学家、弗劳恩霍夫学会前主席汉斯·约格·布林格教授在青年科学家日发表演讲“职业阶梯应用研究”，为弗劳恩霍夫大学的年轻科学家提供入门级机会和针对特定群体的支持计划社会。首次同时举行了三次针对特定目标群体的讲座。一次讲座的重点是博士学位的里程碑，第二次讲座的主题是资助研究项目，在第三次讲座中，介绍了一位年轻科学家的个人职业道路。科学大满贯，其中四位年轻科学家在长达7分钟的关于他们研究的演讲中，他们相互竞争，在这个信息丰富的下午再次结束。

总之，青年科学家中心可以回顾2017年的成功，并期待博士生和青年学者在InProTUC下不断提供讲习班和奖学金。

2016年回顾

回顾2016年，青年科学家中心（ZfwN）可以取得总体上的积极平衡。共举办了27个讲习班。他们都是针对博士生、博士后和初级教授，目的是支持、建议和鼓励他们追求博士论文、科学工作或职业规划。除了德国讲习班方案外，其中13个讲习班是用英语举行的。今年研讨会的主要主题是：

• 学术写作
• 展示科学内容
• 科学出版
• 研究项目和外部资金收购
• 表现、表达和效果
• 个人技能
• 跨文化能力
• 博士毕业后的职业

在InProTUC项目内组织了八次研讨会。InProTUC（开姆尼茨工业大学国际推广）位于ZfwN，由德国学术交流服务（DAAD）资助。该项目通过支付差旅和生活津贴，支持Chemnitz科技大学的博士生以及国际博士生实现国际研究访问、见解访问以及国外会议出席（所谓的动员）。除上述研讨会计划外，2016年还举办了两次信息活动，期间，InProTUC及其资助机会以“利用国际经验推动你的职业生涯”为题进行了介绍。

在整个一年中，InProTUC资助了总共20次海外研究访问，Chemnitz理工大学国际学生的6次研究访问，以及25名博士生参加国际会议。此外，还对Chemnitz科技大学进行了一次深入考察。此外，还与潜在伙伴机构的讲师举行了筹备会议。来自意大利、泰国、印度、智利、挪威和美国的六次讲座与他们的德国同事在Chemnitz共同策划和组织了联合研究、进一步合作和国际交流。

除了动员和研讨会计划外，ZfwN还每年举办一次关于博士学位主题的会议。2016年11月3日青年科学家日第四次举行。在120名嘉宾中，有博士生、博士后、教授和初级教授，以及有兴趣攻读博士学位的学生。他们出席了许多讲师、经济和研究领域专家以及博士生本人所作的内容丰富的专业演讲。其中一位发言者是弗里茨-哈伯Max-Planck-Society研究所的Robert Schlögl教授。除了演讲之外，活动还为交流和分享经验留下了空间，并以科学大满贯结束，四名参赛者再次进行了7分钟长的演讲，试图激发观众对自己的研究主题的兴趣。

2016年毕业生年鉴已发布。它列出了2014年和2015年的所有博士毕业生，并展示了来自Chemnitz科技大学八个学院的一些精选论文。

此外，ZwfN还组织了研究生院人为因素：信息、协助、自动化2016年5月26日。研究生院的重点在于使用先进技术系统的不同合作设计。30多位嘉宾出席了开姆尼茨理工大学教授、研究生院博士生和格罗宁根大学（荷兰）Karel A.Brookhuis教授博士的演讲。

为了确保ZfwN提供的服务质量，车间和流动性评估由参与者决定是标准的。此外，10月份还对博士生、博士后和Chemnitz科技大学的学生进行了调查。调查的主题是参与者在ZfwN的经历、他们关于博士课程、职业规划的问题以及他们对ZfwN的反馈。由于投票人数众多，ZfwN将使用结果来改进和调整其产品。

2016年底，ZfwN发生了个人变化。海因里希·朗教授被约恩·伊勒曼教授取代为青年科学家中心主任。

2015年回顾

回顾2015年，青年科学家中心（ZfwN）取得了总体积极成果。ZfwN成功举办了17次研讨会，旨在支持博士生、博士后和初级教授攻读博士学位和/或从事科学研究。研讨会的主要重点总结如下：

• 学术写作
• 展示科学内容
• 科学出版
• 性能、表达和效果
• 研究项目和资源获取
• 个人技能
• 跨文化能力
• 博士毕业后的职业

此外，关于良好科学实践，网络和教学提供了。人们强烈要求举办个人技能发展讲习班：改进阅读、时间管理以及规划博士学位仅举几个例子。

这些课程大多以德语举办（17个讲习班中有14个讲习班），三个是以英语举办的。总共有180人参加了研讨会，其中95%以上的人表示满意或非常满意，并会推荐该课程。

2015年青年科学家日第三次发生。19日^第个11月关于良好的科学实践由Brigitte Jockusch教授（德意志大学科学监察员）和结构化博士学位由Bernadette Malinowski教授（TU Chemnitz人文学院院长）主持。在演讲间隙，年轻的学者们有机会相互交流，也有机会与演讲者交流。

InProTUC（国际Promovieren an der TU Chemnitz）是一个位于ZfwN的项目，由德国学术交流服务（DAAD）资助。该项目通过支付差旅和生活津贴，支持TU Chemnitz博士候选人以及国际博士实现国际研究访问、见解访问以及国外会议出席（所谓的动员）。2015年，InProTUC为其中72人提供了支持，其中25人进行了研究访问（21人在国外，4人在TU Chemnitz）。此外，47名博士生在该项目的支持下参加了国外会议。在培训方面，InProTUC能够扩大国际博士候选人的课程范围。其中五门课程用英语授课，两门用德语授课。对国际研究合作领域的课程需求很大。主题范围从科学出版和设计学术海报到专业网络的发展.

此外，研究生院“人为因素：信息、协助、自动化”于1建立^标准2015年7月，在ZfwN的保护下，3日举行了内部启动活动^第个七月，教授和博士生之间可以进行交流。如果博士生的研究是跨学科的，并且涉及媒体、人口统计学、移动性/自主驾驶和生产辅助系统等领域，那么他们可以成为研究生院的成员。研究生院的成员参加了几次会议，博士生在会上介绍了自己的项目，并与其他研究人员讨论了这些项目。此外，还邀请了外部演讲者到TU Chemnitz，以鼓励和补充现场演讲。