你希望知道什么

2005年1月

(我写这篇演讲是为了高中。实际上我从来没有因为学校当局否决了邀请我的计划。)

当我说我在一所高中演讲时,我的朋友很好奇。你会对高中生说什么?所以我问他们,什么你希望有人在高中时告诉你吗?他们的答案非常相似。所以我要告诉你我们都希望什么有人告诉我们了。

我先告诉你一些你不必知道的事情学校:你想在生活中做什么。人们总是问你这个,所以你认为你应该有答案。但成年人这样问主要是为了开始谈话。他们想要要知道你是什么样的人,这个问题只是为了让你说话。他们问的是你戳寄居蟹的方式在一个潮汐池里,看看它做了什么。

如果我回到高中,有人问起我的计划,我会说我的首要任务是了解有哪些选择。不需要急于选择你一生的工作需要做的是发现你喜欢什么。你必须做一些事情如果你想擅长自己的工作,你会喜欢。

似乎没有什么比决定你做什么更容易的了就像,但事实证明它很难,部分原因是它很难获得对大多数工作的准确描述。做医生不是一种方式电视上有这样的画面。幸运的是,你还可以看真正的医生,通过在医院做志愿者。[1]

但还有其他你无法了解的工作,因为没有人是还没有完成。过去十年我做的大部分工作我在高中时并不存在。世界变化很快,它的变化速度本身也在加快。在这种情况下世界上有固定的计划不是一个好主意。

然而,每年5月,全国各地的演讲者都会启动该标准毕业演讲,主题是:不要放弃梦想。我知道他们的意思,但这不是一个好的表达方式,因为这意味着你应该受到某种计划的约束早期制造。计算机世界有一个名称:早产儿优化。它是灾难的同义词。这些扬声器最好简单地说,不要放弃。

他们真正的意思是,不要泄气。别这么想你不能做别人能做的事。我同意你不应该低估你的潜力。做过大事的人往往看起来就像是一场比赛。大多数传记都是夸大这个错觉,部分是因为崇拜的态度传记作家不可避免地陷入其中,部分原因是他们知道如何故事结束了,他们忍不住精简了情节,直到看起来就像主体的生命是命运的问题一样一些天生的天才。事实上,我怀疑你是否有16个一岁的莎士比亚或爱因斯坦和你一起上学令人印象深刻,但与你的其他朋友并不完全不同。

这是一个令人不安的想法。如果他们和我们一样,那么他们必须非常努力地工作才能做到他们所做的。这就是一个我们喜欢相信天才的原因。这给了我们一个借口懒惰。如果这些人能够做到他们所做的,仅仅是因为一些神奇的莎士比亚或爱因斯坦,那么它不是我们的如果我们不能做得这么好,那就错了。

我并不是说没有天才这种东西。但如果你是试图在两种理论和一种理论之间做出选择给了你一个借口因为懒惰,另一个可能是对的。

到目前为止,我们已经将标准毕业演讲从“不要放弃你的梦想,“去做”别人能做的,你能做的。“但还需要进一步削减。一些变异天生的能力。大多数人高估了它的作用,但确实如此存在。如果我和一个四英尺高,野心勃勃的人说话就是要在NBA打球,我会觉得很愚蠢地说,你可以如果你真的想做什么就做什么。[2]

我们需要把标准毕业演讲缩减为“什么人否则用你的能力可以做到,你可以做到;不要低估你的能力。“但正如经常发生的那样,你越接近事实上,你的句子越混乱。我们喝了一杯,简洁(但错误)的标语,像泥坑一样搅动。不再是一个很好的演讲了。但更糟糕的是,它没有告诉你再做什么。有你这种能力的人吗?什么你有能力吗?

逆风

我认为解决办法是朝着另一个方向努力。相反从目标出发,从有希望的情况出发,努力向前。这就是大多数成功人士实际上所做的。

在毕业演讲方法中,你决定你想去哪里然后问:我现在该怎么做才能到达那里?相反,我建议你以后不要做出任何承诺,但只要看看现在可用的选项,然后选择那些之后会给你最有希望的选择。

你做什么并不重要,只要你不浪费你的时间。努力做你感兴趣的事情,提高你的选择,然后再考虑你会选择哪一个。

假设你是一名大学新生,正在决定是否主修数学或经济学。好吧,数学会给你更多的选择:你可以几乎所有数学领域。如果你主修数学,那很容易进入经济学研究生院,但如果你主修经济学在数学方面很难进入研究生院。

在这里,驾驶滑翔机是一个很好的比喻。因为滑翔机不会如果你有一个引擎,你就不能在风中飞行而不损失很多海拔高度。如果你让自己远离好地方要着陆,你的选择范围很窄。通常,您希望保持逆风。所以我建议用它来代替“不给”实现你的梦想。“保持逆风。

不过,你是怎么做到的?即使数学是经济学的逆风,作为一名高中生,你应该怎么知道这一点?

好吧,你没有,这就是你需要了解的。寻找聪明人和难题。聪明的人往往聚在一起,如果你如果能找到这样一个丛,那么加入它可能是值得的。但是要找到这些并不容易,因为有很多假装继续。

对于一个新来的本科生来说,所有的大学系基本相同。教授们似乎都很聪明发表外界无法理解的论文。但在某些情况下这些文件很难理解,因为它们都是硬的想法,在其他情况下,它们是故意以模糊的方式写成的看起来他们好像在说什么重要的事。这似乎是这是一个可耻的命题,但已经过实验验证,在著名的社交文本事件。怀疑这些文件文学理论家出版的作品往往只是学术上的声音胡说八道,一位物理学家故意写了一篇满是理智的胡言乱语,并提交给一位文学家出版该书的理论杂志。

最好的保护措施总是解决棘手的问题。写小说很难。读小说不是。困难意味着担心:如果你不担心的话你正在做的东西会出问题,或者你不会能够理解你正在学习的东西,那就不难了够了。必须有悬念。

好吧,你可能会想,这似乎是一个严峻的世界观。我是什么告诉你你应该担心吗?是的,但没有那么糟糕听起来不错。克服忧虑是令人兴奋的。你看不到脸上的表情要比金牌得主高兴得多。你知道吗他们为什么这么高兴?救济。

我并不是说这是快乐的唯一途径。只是一些各种担忧并不像听起来那么糟糕。

雄心壮志

实际上,“逆风而行”可以简化为“解决难题”你可以从今天开始。我希望我能抓住这一点高中。

大多数人喜欢擅长自己的工作世界这个需要是一股强大的力量。但是高中生很少从中受益,因为他们被赋予了一个虚假的任务。当我在高中的时候,我让自己相信我的工作是做一名高中生。所以我让我需要擅长什么仅仅在学校表现出色,我确实很满意。

如果你在高中时问我高中生和成年人,我会说这是成年人以谋生。错了。这是成年人的责任他们自己。谋生只是其中的一小部分。更重要的是要为自己承担智力责任。

如果我必须再读完高中,我会把它当作一天工作。我不是说我会在学校偷懒。做某事日常工作并不意味着做得不好。这意味着没有被定义我是说,我不会把自己想象成一个高中生,就像一个做服务员的音乐家不会想到的那样他是个服务员。[3] 当我不工作的时候我会开始尝试做真正的工作。

当我问人们对高中最后悔的是什么时,他们几乎所有人都说同样的话:他们浪费了这么多时间。如果你想知道你现在在做什么,你会后悔的稍后,可能就这样了

有人说这是不可避免的——高中生还没有能力完成任何事情。但我不认为这是真的。证明你很无聊。你可能会你八岁的时候并不觉得无聊。当你八岁的时候,它就被叫来了“玩”而不是“闲逛”,但这是一回事。而且当我八岁的时候,我很少感到无聊。给我一个后院和一个我和其他几个孩子可以整天玩。

这在中学和高中变得陈腐的原因,我现在意识到,我已经准备好做其他事情了。童年是变老了。

我并不是说你不应该和你的朋友出去玩——你都应该成为除了工作什么都不做的没有幽默感的小机器人。和朋友出去玩就像巧克力蛋糕。你更喜欢它如果你偶尔吃它,比只吃巧克力好每顿饭都要吃蛋糕。无论你多么喜欢巧克力蛋糕,第三顿饭后你会感到非常恶心一个人在高中时感到的不适是:精神上的不适。[5]

你可能会想,除了取得好成绩,我们还需要做更多的事情。我们必须有课外活动。但你知道很好,这些大部分都是假的。收集捐款慈善事业是一件令人钦佩的事情,但事实并非如此很难。它没有完成任何事情。我说的“得到”是什么意思所做的就是学习如何写得好,或者如何给计算机编程,或者前工业化社会的生活是什么样的,或者如何从生活中画出人脸。这种事很少能翻译在大学申请表的行项目中。

腐败

围绕着上大学设计你的生活是危险的,因为要进入大学就必须给人留下深刻印象的人不是眼光敏锐的观众。在大多数大学里,不是教授谁决定你是否进入,但招生官员,他们远没有这么聪明。他们是知识分子的首席执行官世界。他们说不出你有多聪明。仅仅是预科学校的存在就证明了这一点。

很少有父母他们会花这么多钱让孩子上一所没有改善他们的招生前景。预备学校公开表示是他们的目标之一。但这意味着,如果你停下来想想看,他们能破解招生程序:他们可以录取同一个孩子并使他看起来比如果他去了当地的公立学校。[6]

现在你们大多数人都觉得自己的工作是成为一个有前途的人大学申请人。但这意味着你在设计你的生活满足一个如此盲目的过程,以至于整个行业都投入了颠覆它。难怪你变得愤世嫉俗。你的不适感觉就像真人秀或烟草制作人行业高管感觉。你甚至拿不到很多钱。

那你是做什么的?你不应该做的是反叛。就是这样我做了,这是一个错误。我不知道到底是什么但我闻到一只大老鼠的味道。所以我放弃了。显然这个世界很糟糕,为什么要这么麻烦呢?

当我发现我们的一位老师正在使用克利夫的注意,这似乎是意料之中的事。当然,这对在这样的课堂上取得好成绩。

回想起来,这很愚蠢。就像有人被犯规一样在一场足球比赛中说,嘿,你对我犯规了,这是对的规则,愤怒地离开球场。犯规时有发生。当你被犯规时,要做的是不要失去冷静。只是继续玩。

把你放在这种情况下,社会对你进行了污辱。对,正如你所怀疑的,你在课堂上学到的很多东西是废话。是的,正如你所怀疑的,大学招生过程是很大程度上是一场闹剧。但和许多犯规一样,这次犯规是无意的。[7] 所以继续玩吧。

反抗几乎和服从一样愚蠢。无论哪种情况,你都让根据他们告诉你做什么来定义你自己。最好的计划,我想想,就是踩到一个正交向量上。不要只是做什么他们会告诉你,而不仅仅是拒绝。相反,要把学校当作日常工作。就日常工作而言,这很甜蜜。你3点就结束了点,你甚至可以在那里做自己的事情。

好奇心

你真正的工作应该是什么?除非你是莫扎特,你的首要任务是弄清楚这一点。什么是伟大的事情继续工作?富有想象力的人在哪里?最重要的是,你对什么感兴趣?“资质”一词具有误导性,因为它暗示着某种天生的东西。最强大的能力是对某些问题的强烈兴趣,而这种兴趣往往是后天养成的品味。

这种想法的歪曲版本已经渗透到流行文化中在“激情”这个名字下。我最近看到一则服务生的广告,说他们需要有“服务热情”的人不是一个人可以在餐桌上侍候的东西。还有激情这是个不好的词。好奇心是个更好的名字。

孩子们很好奇,但我的意思是好奇的形状与孩子不同好奇。孩子的好奇心是广泛而肤浅的;他们问为什么一切都是随机的。在大多数成年人中,这种好奇心消失了完全。必须这样:如果你总是问为什么每件事。但在雄心勃勃的成年人中随着好奇心的枯竭,好奇心变得狭隘而深刻。泥滩变形了钻到井里。

好奇心使工作变为游戏。对爱因斯坦来说,相对论不是这本书充满了考试前他必须学习的困难内容他试图解开的谜团。所以可能感觉工作少了对他来说,发明它比现在有人学习它似乎更容易在课堂上。

你从学校里得到的最危险的幻想之一是做大事需要很多纪律。大多数科目以如此枯燥的方式进行教学,以至于只有通过纪律才能你可以用鞭子抽打自己。所以我很惊讶在大学里,我读到维特根斯坦的一句话,说他没有自律,从不否认自己的任何事情,连一杯咖啡都没有。

现在我认识很多人,他们都做得很好,而且都一样和他们一起。他们几乎没有纪律。他们都很可怕拖拉者发现自己几乎不可能做到做他们不感兴趣的事。其中一个还没有发出四年前,他婚礼上那一半的感谢信。另一个收件箱中有26000封电子邮件。

我并不是说你可以零自律。可能需要你跑步所需的量。我经常我不愿意去跑步,但一旦我去了,我就喜欢跑步。如果我不去跑步跑了几天,我觉得不舒服做大事。他们知道如果不工作,他们会感到很难过,他们有足够的纪律让自己坐到办公桌前开始工作。但一旦开始,兴趣就会占据主导地位,纪律不再必要。

你认为莎士比亚是在咬紧牙关,勤奋工作吗想写伟大的文学作品吗?当然不是。他有很有趣。这就是他如此优秀的原因。

如果你想做好工作,你需要的是强烈的好奇心关于一个有希望的问题。爱因斯坦的临界时刻当他看着麦克斯韦方程组说,他妈的这是怎么回事?

一个富有成效的问题可能需要数年时间才能解决,因为可能需要数年时间才能弄清楚一个主题到底是关于什么的。收件人举一个极端的例子,考虑一下数学。大多数人认为他们讨厌数学,但你在学校用这个名字做的那些无聊的事情“数学”一点也不像数学家那样。

伟大的数学家G.H.Hardy说他不喜欢数学也是高中生。他只是因为擅长它比其他学生都好。直到后来他才意识到数学有趣的是,直到后来他才开始问问题,而不是只是正确回答。

当我的一个朋友因为不得不写一封信而抱怨时他妈妈会告诉他:找一种方法来制作学校用纸很有趣。这就是你需要做的:找到一个问题这个世界很有趣。做大事的人看起来都一样世界上其他人都这么做,但请注意一些奇怪的细节令人信服的神秘。

不仅在智力方面。亨利·福特的好问题为什么汽车必须是奢侈品?如果你把它们当作商品?实际上,弗兰兹·贝肯鲍尔的,为什么每个人都必须坚持自己的立场?为什么防守队员不能也能进球吗?

现在

如果要花上好几年的时间才能提出好问题,你现在做什么,十六岁?努力找到一个。好问题不会出现突然之间。它们逐渐凝结在你的头上。是什么使它们凝结了经验。所以找到好问题的方法是不去寻找它们——不去思考,这太棒了我应该做出发现吗?你无法回答这个问题;如果可以的话,你会的已经成功了。

让一个大创意出现在你脑海中的方法不是去寻找伟大的想法,但要在你感兴趣的工作上投入大量时间,在这个过程中,保持你的思想足够开放,一个伟大的想法可以自食其果。爱因斯坦、福特和贝肯鲍尔都使用了这个配方。他们都知道自己的工作,就像钢琴演奏者知道琴键一样。所以当他们觉得有什么不对劲时,他们有信心注意它。

如何及时到位?只需选择一个看起来像有趣:掌握一些材料,或制作一些东西,或者回答一些问题。选择一个花费更少的项目一个月后,做一些你有能力完成的事情。做一些足够用力的事情来伸展你的筋骨,但只是,尤其是一开始。如果你在两个项目之间做出决定,请选择其中一个看起来很有趣。如果其中一个在你面前爆炸,开始另一个。重复直到,就像内燃机一样,这个过程变成自我维持,每个项目产生下一个项目。(这个可能需要几年时间。)

如果那样的话,最好不要做“为学校”的项目会限制你或让它看起来像是工作。让你的朋友参与进来如果你想要,但不要太多,而且只有在它们不是薄片的情况下。朋友提供道义上的支持(很少有创业公司是由一个人创办的),但保密也有其优点。有些令人愉快的事关于一个秘密项目。你可以承担更多风险,因为没有如果你失败了,人们会知道的。

如果一个项目看起来没有进展,不要担心你应该达到的目标。道路比你弯曲得多思考。因此,让这条路延伸出项目。最重要的事情是要为此感到兴奋,因为正是通过这样做,你学习。

不要忽视不体面的动机。其中最强大的是在某些方面比别人更好的愿望。哈迪说这就是他开始的原因,我认为唯一不寻常的是关于他,他承认了这一点。另一个强大的动力是渴望做或知道你不该做的事情相关的是想做一些大胆的事情。16岁不应该写小说。所以,如果你尝试,你会取得任何成就在分类账的正面;如果你彻底失败了,你正在做不比预期差。[8]

当心坏模特。尤其是当他们为懒惰开脱时。什么时候?我在高中的时候写过“存在主义”短篇小说就像我看过的那些著名作家。我的故事不多情节很深。而且他们的写作工作量更少而不是娱乐性的。我早该知道是一个危险的信号。事实上,我觉得我的故事很无聊;让我兴奋的是写严肃而有智慧的东西就像著名作家一样。

现在我有足够的经验认识到那些著名作家真的很糟糕。很多名人都这样做;在短期内,一个人的工作质量只是名声的一小部分。我本应该少担心做什么这看起来很酷,只是做了我喜欢的事。这就是不管怎么说,这是一条通往凉爽之路。

许多项目(几乎是一个单独的项目)的一个关键因素是找到好书。大多数书都不好。几乎所有的教科书都是糟糕。[9] 所以不要假设一门学科是从任何方面学习的上面的书正好是最近的。你必须积极寻找很少有好书。

重要的是走出去做一些事情。而不是等待被教育,走出去学习。

你的生活不必由招生官来决定。可能是由你自己的好奇心决定的。这是为所有雄心勃勃的人准备的成人。你不必等待开始。事实上,你没有必须等待成为一个成年人。你体内没有开关当你到了某个年龄或从某个学校毕业时,你会神奇地翻身机构。当你决定接受对你的生活负责。你在任何年龄都可以这样做。[10]

这听起来可能是胡说八道。我只是个未成年人,你可能会想,我没有钱,我必须住在家里,我必须做成年人做的事整天告诉我。嗯,大多数成年人在限制条件下劳动同样麻烦的是,他们设法完成了任务。如果你想一想当孩子有什么限制,想象一下有孩子。

成年人和高中生之间唯一的真正区别是成年人意识到他们需要完成事情,高中孩子们不会。这种意识影响了大多数23岁左右的人。但我是让你提早知道这个秘密。所以开始工作吧。也许你可以成为第一代高中时代最大的遗憾不是你浪费了多少时间。





笔记

[1] 一位医生朋友警告说,即使这样也可能导致不准确图片。“谁知道这会花费多少时间,多少时间一个人在无休止的训练中所能拥有的自主性,以及如何携带寻呼机真是令人难以置信地恼火?"

[2] 他最好的选择可能是成为独裁者和恐吓者NBA允许他上场。迄今为止最接近的人是劳工部长。

[3] 日工是你用来支付账单的工作,这样你就可以做什么你真的很想,比如在乐队里演奏,或者发明相对论。

把高中当作日常工作实际上可能会让一些学生为了取得好成绩。如果你上课作为一个游戏,如果它们看起来毫无意义,你不会泄气。

无论你的课有多糟糕,你都需要在其中取得好成绩进入一所像样的大学。而且值得一做,因为大学里有很多聪明人天。

[4] 第二大遗憾是太在意不重要的事情东西。尤其是其他人对他们的看法。

我认为他们真正的意思是,在后一种情况下,关心随机的人们想到了他们。成年人同样关心其他人人们会思考,但他们会更加挑剔对方人。

我有大约三十个朋友,我关心他们的意见,而世界其他地方的意见几乎没有影响到我高中的问题是你的同龄人是由年龄和地理上的意外,而不是你基于尊重他们的判断。

[5] 浪费时间的关键是分心。没有分心你的大脑很明显你什么都没做然后你开始感到不舒服。如果你想测量你对分心的依赖程度,试试这个实验:在周末留出大量时间,独自坐下来思考。你可以有一个笔记本来写下你的想法,但什么都没有其他:没有朋友、电视、音乐、电话、即时通讯、电子邮件、网络、游戏、书籍、,报纸或杂志。在一个小时内,大多数人都会感到强烈的分心欲望。

[6] 我并不是说预科学校的唯一功能就是欺骗招生官员。它们通常还提供更好的教育。但试试这个思维实验:假设准备学校提供同样的优质教育,但只有很少的(0.001)对大学招生的负面影响。还有多少父母会把孩子送到他们身边?

也可能有人认为,上预科学校的孩子,因为他们学到了更多,更好的大学候选人。但是这在经验上似乎是错误的。即使在最好的高中你也能学到什么与你在大学里学到的相比,学校是舍入误差。公立学校的孩子上大学时有点不利,但他们在大二开始取得进步。

(我并不是说公立学校的孩子比预科生聪明,只是他们在任何一所大学里。这必然会发生如果你同意预科学校可以改善孩子的入学前景。)

[7] 为什么社会会污辱你?主要是漠不关心。根本没有外部力量推动高中变得更好。空气交通控制系统起作用,因为否则飞机会坠毁。企业必须交付,否则竞争对手会接受他们的客户。但如果你的学校不好,飞机就不会坠毁,而且没有竞争对手。高中并不邪恶;它是随机的;但是随机的非常糟糕。

[8] 当然还有钱。这不是一个很大的因素高中,因为你不能做任何人想做的事。但是一个许多伟大的事物主要是为了赚钱而创造的。塞缪尔约翰逊说:“除了钱之外,没有人会写作,只有傻瓜才会。”(许多人希望他是在夸大其词。)

[9] 甚至大学课本也很糟糕。当你上大学的时候,你会发现(除了一些主要的例外)教科书是不是由他们所描述的领域的领先学者写的。编写大学课本是一项令人不快的工作,主要由人完成谁需要钱。这很不愉快,因为出版商在努力如此多的控制,没有什么比密切监督更糟糕的了被一个不理解你在做什么的人。这种现象显然是更糟糕的是在高中教科书的制作中。

[10] 你的老师总是告诉你要表现得像成年人一样。我想知道如果你喜欢,他们是否会喜欢。你可能很大声杂乱无章,但与成年人相比,你很温顺。如果你实际上开始表现得像成年人一样,就像一群的成年人被转移到你的体内。想象一下这种反应FBI特工、出租车司机或记者被告知只有一个人可以去洗手间一次。别说你学到的东西。如果一群人真正的成年人突然发现自己被困在高中,他们要做的第一件事就是组成一个工会,重新谈判所有与政府制定规则。

谢谢Ingrid Bassett、Trevor Blackwell、,Rich Draves、Dan Giffin、Sarah哈林、杰西卡·利文斯顿、杰基·麦克多诺、罗伯特·莫里斯、马克·尼茨伯格、丽莎Randall和Aaron Swartz阅读了这篇文章的草稿其他人和我谈论高中。


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