2024年3.16多省联考申论（行政执法类）：抓民生小事 显地方治理效能进入阅读模式

天地循环，周而复始。伴随一片欣欣向荣的“春之声”之中，莘莘学子乘着一腔孤勇和热血走向考场。备考岁月，中公教育一路繁花相送，始终“以学员为中心”履职尽责，全程服务。中公教育深入贯彻落实政府用人理念，始终如一重视对考生政治素养、法治素养等全方位的提升，助力公考。根据考生回忆的线索，中公教育进行简要分析，以供参考。

本次考试围绕“地方民生治理”开展(以广西、新疆为例)。党的二十大报告指出，要善于抓住民生着力点，提高治理能力，突出治理效能，在民生事业上将党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合起来。此次作答考生需要具备深厚的理论知识、过硬的政治素养和法律素养，能够透过数字化农村土地改革、优化营商环境、为百姓提供司法服务等热点事件参透国家“坚持在发展中保障和改善民生”的本质要求，推进提升国家治理体系和治理能力现代化的进程。

(一)从主题选取来看：聚焦“地方民生治理”话题，凸显为民理念

民生系着民心，是党执政之本、人民幸福之基、社会和谐之源，是最大的政治。习近平总书记始终以人民为中心，把人民放在心中最高位置，对保障和改善民生作出系列重要论述。这要求各行政机关及工作人员要把强化为民理念作为一种政治习惯、一种工作方法，切实抓好群众普遍关切的民生大事、关键小事，让人民群众更有获得感、幸福感、安全感。要注重了解民情。要把联系群众作为必修课，深入基层一线，深化调查研究，了解最真实的社情民意，倾听老百姓的呼声和诉求，真正做到问民需、解民困、化民忧。

(二)从材料构成来看：从土地改革到禁止鸣笛，从营商环境到数字法院，涉及方方面面，始终围绕“民生事业”展开

从数字化土地改革到禁止鸣笛，从营商环境到数字法院，涉及方方面面，始终围绕“民生事业”展开。数字化土地改革，突出显示运用数字化技术为企业争取土地要素提供了更多公平竞争的机会，这是优化营商环境的具体表现。禁止鸣笛，是城市基层治理过程中要发现和处理问题从人本角度出发。而数字法院的建设和运用，为更多需要公共法律服务的群众提供更快捷更便利的司法服务，提高社会治理效能。考生可以从材料中提倡什么、反对什么，表扬什么、批评什么，分析政府立场和态度，从而得出符合政府思维和为民的执政理念，契合题目内在要求的观点结论或要点。

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