社区工作者考试专业知识:定量研究与定性研究进入阅读模式
考点梳理
定量研究与定性研究的对比一直是全国社会工作者职业水平考试中的重点和难点。考生不仅要对定性研究和定量研究有总体性的理解和认识,还要能够在研究策略、资料特性和结果与适用范围等方面作出区分。
试题示例
【2019-单选-58】关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。
答:。定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B。定量研究中研究者需要被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C、。定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成和完善
D。定性研究重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
【答案】C、解析:定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。定性研究基于描述性分析,进行归纳推理,对过程发现进行抽象提炼,是一种理论建构,故A类项错误。定量研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的影响,并在过程中体现价值中立。定性研究中,研究者要使自身被研究对象视为自己人,在研究过程中对自己与研究对象的关系进行反思和调适,注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实,故B类项错误。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及普遍指导意义;定性研究注重研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角,故D项目
(缩写:Min)