2024考研311教育学专业基础综合-教育研究方法试题答案解析进入阅读模式
2023-12-28 09:50:58|来源:中公考研
2024年全国研究生招生考试教育学已经结束,考后小编整理了2024考研311教育学专业基础综合-教育研究方法试题答案解析供大家参考。
39下列关于教育基础研究和应用研究的描述,正确的是()
答:。基础研究规范要求高,应用研究规范要求低
B。基础研究无实践价值,应用研究无理论价值。
C、。基础研究由教育专家开展,应用研究由中小学教师开展
D。基础研究重在发现和拓展知识,应用研究重在解决实践问题
【中公考研参考答案】天
【中公考研参考解析】本题考查教育研究中的基础研究与应用研究。基础研究指以揭示教育的本质和规律,丰富和完善教育理论为主旨的研究。它以认识为基本目的,以发展和完善教育理论为最高目的。应用研究是指以描述教育现象,改善教育实践活动为主旨的研究。它的目的是解决当下的、实际的问题。因此,本题选择D
40一项关于校长领导力与教师工作投入的关系研究中,该假设认为:校长领导力对教师工作投入具有显著的促进作用,该假设属于:()
答:。虚无假设 解释假设
B。备择假设 解释假设
C、。虚无假设 描述假设
D。备择假设 描述假设
【中公考研参考答案】B类
【中公考研参考解析】本题考查研究假设的类型。描述性假设处于科学探索的最初阶段,主要描述认识研究对象的结构,向我们提供关于事物的外部联系和大致的数量关系的推测,是对研究对象的大致轮廓的外部表象的一种描写。
解释性假设是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设,是比描述性假设更高一级的形式。
题干中,校长领导力对教师工作投入具有显著的促进作用,解释了事物内部的关系,并根据已有的经验和理论做出了假设,故属于备选假设和解释假设。因此,本题选择B
41为了解小学差异教学的实施情况,研究者于每周三上午选择一所小学进行课堂观察,在观察过程中,通过《旅行路线“提供不同难度的学习材料”“给困难学生提供额外的支架”“布置可供选择的弹性作业”等教学措施进行记录,该观察记录方法属于()
A。行为核检法 B。时间取样法
C、。事件取样法 D。轶事记录法
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