199管综初数9月复习指南来喽进入阅读模式

经过3-6阶段以及7-8阶段的学习，很多考生应该是可以把握到基础的知识理论框架以及重点知识点，公式和题型。但是管理类联考数学复习具有基础性和长期性的特点，学习要遵循由浅入深的原则，同时匹配科学的学习计划，才能迅速高效地掌握管理类数学基础知识并且学以致用。因此，结合目前的阶段和绝大部分学员学习情况，给大家制定了详尽的管理类数学学习计划，使同学们能够迅速巩固基础知识，循序渐进，加快管理类数学学习的步伐为最后有能力冲刺高分做好准备。

经过前两个阶段的复习，基础知识和考点都已经熟悉，考试题型、解题思路和解题方法已经掌握，常考题目类型也非常熟悉了，这时候需要通过做历年试题检验自己的学习效果。

从九月开始，就要启动历年试题训练了。做历年试题的目的如下：

首先历年的考试题目是出题老师经过缜密思考，结合考试大纲，同时加以对难度系数、综合性、知识分布等多个角度的融合之上研究出来的，是任何模拟题所不能比的。

其次历年的考试题目具有相当的稳定性、连续性、可信性，为新一年的考试指明了命题的方向，也为复习备考的考生指明了复习的方向，按照这个方向去复习才能把握考试的重点，才能不走弯路，才有可能考出理想的成绩。

再者，潜心研究历年试题会发现，它不仅为我们指明了复习的方向，更重要的是上面有很多的题型是历年必考，也有很多是经常考的，也有几年才考一次的，还能总结出大纲虽然规定了但从来没有涉及过考题的考点，并且，有的题目经过若干年又会重新出现在试卷上，这样就为我们的复习，大大提高了效率，从而找到了一条复习备考的捷径。

综合以上几点，我们必须要认真研究历年试题，而不仅仅是简单地做题，对于历年考题的研究，通常是以最近10年的试题为佳，根据自己能力，再整理之前的试题。要求在这个阶段按照如下方式研究历年试题，反复做三至四遍：

第一遍，按照历年试题的年份顺序从前往后，严格按照考试的要求做题，就当作一次自我的模拟测试，计算题要写出详细的步骤，这样既能锻炼计算能力又能把握解步骤，可以说是一举两得。同时标记不会的题目。第二天复习错题以及整理笔记，适当做一些习题册的题目。

第二遍，按照题型的顺序解题，每天几个题型，这样做的目的就是把不同年份的类似题目进行归类，通过把握题目类型去掌握这类题目的特点，总结解题思路和方法，这样就能轻松应对各种题目，提高效率。

第三遍，重点研究不会的题目和不熟悉的题型的解题方法.通过前两遍的做题已经筛选出了自己不会的题目，这一遍就重点研究这些问题就够了，把他们研究清楚就是最大的胜利。

第四遍，再进行一次梳理。一方面梳理题型的缺漏，另一方面梳理知识点的疏漏，并要归纳考试题目的特点，把握出题的方向和重难点题型，做到心中有数，从而才能真正做到“知已知彼”，这样才能“百战不殆”。

当然也比忘记了进行全真模拟.每周根据自己的情况，进行1~2次的高质量模拟，完全模仿考场情况，严格按照考试要求进行考试和试卷的批改。能够了解考试、适应考试，提升心理素质、查漏补缺，把握考试特点规律，从而全面提高考生应对考质的能力。根据模拟的错误和失分点，再查漏补缺，总结知识点和方法。

综上，在做一道题目时，不要满足于会做，更不要只满足于做对答案，而是需要研究题考查的是什么知识点，它所代表的题型特点，可能犯的概念性、逻辑性的错误，以及对这题型用什么方法应对才是最快捷的，并举一反三。考生要有时间意识，要有扎扎实实的态，要在点点滴滴的积累中提高自己，从而分阶段提高，稳步晋级。

这个状态可以一直持续到考前一周，在最后一周即将考试时，可以不必追求大量新题，保证练习量即可，最重要的是把曾经的笔记和错题拿出来回顾和整理，这个过程很重要，温故而知新。最后就是调整心态，轻装上阵!