2023考研英语阅读基础备考：主旨大意题该如何应对？进入阅读模式

22年考研初试已过，该是23萌新的备考进行时了。在整个考研英语试卷里，阅读占比40%，是许多考生重中之重关心的题型。考纲规定了考生应具备六大阅读能力：理解主旨要义、进行有关判断推理和引申、区分论点论据、理解作者的意图观点或态度、根据上下文推测生词含义、理解文中的具体信息和概念性含义。

第一种“理解主旨要义的能力”(即要能找到文章的中心论点)，对应的考查题型即为主旨大意题。掌握该种题型，有助于考生快速把握文章主体内容，减轻整体阅读压力。绝大多数的考生在解主旨大意题时，都会选择通读全文，概括出每一段的主要内容以后再对比选项，选出最终的答案。诚然，这样解题的确也可以解出，但是比较费时费力：考研英语共三个小时的答题时间，题型多样且难度不低，如果一个主旨大意题就要花上十几分钟甚至更多，那肯定是得不偿失的。既然这样，那么考生若能掌握主旨大意题的解题方法，能相对快速且准确的解题，就显得尤为重要了。考生在一开始就需要先明确两个大问题：1如何识别主旨大意题?2识别后如何解题?下面本文就逐一解决这两个问题。

首先，主旨大意题如果出现在试卷上，从位置上来说，一般都是每篇文章的最后一题;题干中也常常出现标题（主题）(主题)之类的关键词。但需要指出的是，考生在判断此题是否为主旨大意题时，应重点理解题干意思、判断有无细节信息，如在本文中，作者打算告诉我们____。虽未出现关键词，但也是主旨大意题。

在成功识别的基础上，考生就要开始解题了。解题主要有两种方法：第一种可以用题干，第二种可以用文章。用文章的方法，考生比较熟悉，本文着重介绍第一种方法——用题干解题。用题干时解题，考生可以去寻找题干中反复出现的表达，例如2016年第二期文本3:

31.通常的时间管理技巧不起作用，因为______。

32.“空瓶子”隐喻表明人们对______感到压力。

33.埃伯勒同意安排定期阅读有助于______。

34.如果______，“随身携带一本书”会起作用。

35.本文的最佳标题可以是______。

[A] 如何享受轻松阅读

[B] 如何找时间阅读

[C] 如何设定阅读目标

[D] 如何泛读

考生要解的是第35题，根据位置和题干判断为主旨大意题。然后寻找31-34里反复出现的单词，在31、33和34时间，表35题的选项，发现C时间，C选出后，考生可用平时习惯的方法来验证选项：全文第一段提出“没有时间阅读”这一论点，后文围绕这一现象展开，按照“提出问题”(第一段)、“分析问题”(第二、三段)、“解决问题”(第四段)的顺序行文，同样可以选出C、

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