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2024-01-23 10:22:28|来源:中公教师招聘考试网

1.( )的特点是根、三、五音之间都间隔小三度,并且效果具有很强的收缩感,属于不协和和弦。

A.三和B.三和C.三和D.三和D

【【31572】D解析:首先,从本题的题干可得此题考查的是三和弦的特点。其次,分析选项,A、 B类两个选项为协和和弦,不符合题意;C类选项增三和弦的根、三、五音之间都间隔大三度,音响效果粗糙,具有扩张感,不符合题意。最后,本题的正确答案为D

2下列属于增三和弦的是( )。

教师招聘笔试小学音乐学科模拟题

【【31572】C解析:首先,从本题的题干可得此题考查的是增三和弦。其次,分析选项,选项的根音与三音构成大三度,三音与五音为小三度,是大三和弦;B类选项为减三和弦的第二转位;C类选项的根音与三音为大三度,三音与五音也构成大三度,为原位增三和弦;D类选项的根、三、五音分别构成小三度与小三度,为减三和弦。最后,本题的正确答案为C、

3.任何能够构成“全、半、全、全、半、增二、半”这种结构的音阶一定是( )。

A.B.C.和D

【【31572】D解析:首先,从本题的题干可得此题考查的是西洋大小调式的结构。其次,分析,由题干全、半、全、全、半、增二、半”可以得出该调式的六、七级构成增二度,经分析可知此调式为和声小调,选项A、 B、C均不符合题意。最后,本题的正确答案为D

4下列选项对于音程的解决说法错误的是( )。

答:。增音程向外解决

B。减音程向内解决

C、。音程解决的方法是就近解决

D。要避免出现平行五、八度

【【31572】C解析:首先,从本题的题干可得此题考查的是音程的解决。其次分析,音程解决的方法是就近解决法,但必须有前提条件是不稳定音级向稳定性音级上的解决,同时遇到增音程要向外解决,减音程向内解决,过程中也要避免平行五、八度的出现,A、 B、D三个选项不符合题意。最后,本题的正确答案为C、

5.等音程指的是( )。

答:。音响和记法都相同

B。音响相同,记法不同

C、。音响和记法都不同

D。音响不同,记法相同

【【31572】B解析:首先,从本题的题干可得此题考查的是等音程。其次分析,两个音程的音响效果相同,记法和意义不同,可分为级数和名称相同的等音程与级数和名称不同的等音程两种,A、 C、D三个选项不符合题意。最后,本题的正确答案为B

(责任编辑:张建平)
结束  

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