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(3) 。让学生第三次听录音,找出今天的菜单。然后老师会邀请一些学生分享他们的答案。
3.安装后
(1) 老师会给学生6分钟的时间,让他们4人一组进行调查,找出每个人最喜欢的食物和饮料,并完成书上的图表。
(2) 然后他们应该列出一个能满足每个小组成员的菜单。
(3) 6分钟后,老师将邀请一些小组分享他们的菜单,并向全班报告他们的结果。
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