在河南特岗考试当中，论述题是考生们普遍非常头疼的一件事，因为论述题需要针对理论展开来进行论述，论述题主要考查教育理论重点知识的掌握程度，一般考查讲义中的教育理论知识，考试出现相关题目的时候，可再现讲义中知识展开论述，那么该如何展开来进行论述呢?其实我们可以从以下三个角度来展开论述：(1)是什么;(2)为什么;(3)怎么样。但当题干中强调联系实际时，需要从具体教学实践或者具体学科教学等角度阐述。下面是一道开放类论述题的练习。
1请你结合自身教学实践，谈谈一名高素质的教师应当具备哪些素养?
1.【参考答案】
著名教育家加里宁说：”教师是人类灵魂的工程师”，教师也是教学过程的关键。教师素养的提高不仅是实施新课改的保证，更是促进学生发展的保证。因此，教师需要具备、提升以下方面的素养：【总】
1教师需要具备道德素养。(是什么)习近平总书记在全国教育大会上指出，要把立德树人融入教育各环节中，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学，这为教师育人指明了方向、同时也为教师的发展指明了方向。(为什么)这要求教师需要具备良好的师德，能够以身作则，为人师表，做到忠诚于人民的教育事业，对待学生严慈相济、对待同事团结协作，同时尊重学生家长等。(怎么样)
2教师需要具备知识素养。(是什么)常言道要给学生一杯水，教师应有一桶水，随着时代的发展，教师的这一桶水还应该是源源不断的活水。(为什么)作为为学生授业解惑的教师，应该具备良好的政治理论修养，能够把政治理论成果运用到实际工作中;具备必备的教育科学知识，懂得研究学生、了解学生，更好的因材施教;具备精深的学科专业知识，能够启发学生掌握系统的知识和学习知识的方法;同时还应该具备广博的科学文化知识，在教学中拓宽学生的视野，更好促进学生全面发展。(怎么样)
三。教师需要具备能力素养。(是什么)教师是教育教学活动的建设者和组织者，假如教师拥有精深的知识素养，但是却没有能力施展，就会像在茶壶里煮饺子，有货倒不出来，既无法教育好学生，也容易使教师自身产生挫败感，降低自我效能感。(为什么)为了更好的促进教育教学活动的开展，教师应该在实践中训练自己的教育教学能力，组织管理能力、语言表达力等，切实提升教学能力。(怎么样)
4教师需要具备职业心理素养。(是什么)在学校教育中，最重要的人际关系是师生关系，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障，教师自身的人格魅力是影响师生关系的重要因素，具备高尚的师德，具有愉悦的情感，拥有健康的人格的教师更受学生喜爱。(为什么)
【难度系数】★★
【知识点】教育学-学生与教师-教师-教师的职业素养
(责任编辑：张建平)
