幼儿教资面试：结构化示范作答进入阅读模式

结构化也叫回答规定问题，考察考生在规定时间内的临场反应及是否具备作为一名幼儿园教师的职业素养。考查内容宽泛，没有固定的题目，但大体上可以分成7个不同的模块，分别是：自我认知类、人际交往类、教育与保育实践类、应急应变类、组织管理类、时事政治类及综合分析类。当中最为基础的就是职业认知类考题，这类考题通常易于理解，如：为什么选择做一名幼儿园老师?谈谈你成为一名幼儿园老师具有怎样的优势?诸如此类，这类回答的范围很广，但考生往往思路上过于狭隘，或者回答起来条理不过清晰，导致内容过少，回答时间短，也无法给考官留下深刻的印象。接下来，我们就此类考题进行多角度分析。

【练习题目】

谈一谈，对于成为一名幼儿园教师，你觉得你存在哪些优势?

【思路点拨】

第一步：分析定位

这属于一道自我认知类考题，重点在阐述自身的优点，可举出相应的实例佐证，整体作答形式可通过总分总的方式，逐条列点阐述。

第二步：作答原则

明确态度+列举优势+挖掘自我、展望未来

第三步：综合分析

1、明确态度：教师是最适合我，也是我最想成为的职业。

2、列举优势：可从知识、能力、性格、经历、情感等角度进行分析，任选三点展开作答。

知识：专业课程、课外书籍

能力：学习能力、组织能力、沟通能力等

性格：外向、有爱心、耐心、责任心

经历：校内实习、校外家教

情感：父母、教师影响

3、展望未来：如果能有幸成为一名幼儿园老师，我会……

【示范作答】

对于成为一名幼儿园教师，我是向往的，我认为它是我最适合我的职业，同时从我个人的角度出发，我相信也能胜任这份职业，接下来，我将从我的知识、性格、能力方面对自己进行简单的介绍。

一我具有丰富的保育与教育知识。我是一名本专业的学生，在校期间，我对弹唱、绘画、舞蹈、讲故事等多领域都有所涉足，因此我有信心能够带领幼儿进行大胆的艺术创想，也能够配合园中各项教职工艺术活动。而在幼儿园一日生活教育中，保育和教育是相辅相成的，我在以往的实践经历中积累了很多宝贵的知识和经验，最重要的就是幼儿的保育和教育，孩子是一个发展的人，是一个不断成长的人，需要老师在生活的各个方面给予正确的引导。

二我的性格方面外向活泼，容易与孩子打成一片，因此我有信心成为一名幼儿喜欢的好老师，更重要的是，我们要对孩子时时刻刻怀有“五颗星”，即爱心、耐心、细心、恒心与诚心。这也是我一直践行的标准。我会以关爱之心对待园里班上的每一位幼儿，真正做到以幼儿为主体，尊重每名幼儿的人格尊严。

三能力方面。良好的沟通能力是我认为胜任这份职业必不可少的。如何与幼儿、家长进行沟通，是我们幼儿教师工作的重点和难点，家长的沟通要讲究技巧，以尊重为前提，用客观、公正的语言对幼儿进行评价;其次，在沟通的同时，要及时地了解和掌握家长的思想动态，并针对幼儿的发展提出合理的建议，最后在沟通的时候，要使用恰当的言语。语言是我们沟通的工具，同时也是一个人素质的重要体现。接受了多年的教育，我对自己的能力有足够的的信心。

当然，对于一名幼儿教师，各项专业技能及知识的储备仅仅是从事学前教育的基础。对幼儿的热爱才是从事这一职业的动力。我会凭借着自己的专业基础以及对幼儿的热爱，将我的内在价值在工作中发挥出来。