情绪情感的功能
情绪情感的功能是特岗教师考试中比较重要的，也是常考的知识点。在考试中，应做单选题以及判断题备考。出题形式主要是例子型单选，即呈现一个具体的案例，问案例和功能的搭配。所以基于这种出题形式，我们各位小伙伴们要将不同的功能进行理解好，不能出现偏差。这里我们先简单学习一下情绪情感的功能。
(一)信号功能
含义：情绪的信号功能体现：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。它是非语言沟通中重要的组成部分，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。
在这一部分，经常考察到表情等关键词汇。比如：出门看天色，进门看脸色;用微笑表示友好等，都是用过非语言去传递人的基本情绪。
(二)调节功能
含义：情绪的调节功能又称动力功能，是指情感对人的活动具有引发、促进和调控的作用。
调节功能主要考察的内容为可以调节人的行为。比如：喜欢的事情做得好，不喜欢的事情做的不好等，通过调节行为使之变得好或者不好。
(三)感染功能
“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”
感染功能主要考察的内容是互相影响，强调人和人之间能够通过情绪产生共鸣。比如我们常说的笑是会传染的，强调人和人之间的。
(四)适应功能
含义：有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。婴儿出生时，还不具备独立的生存能力和语言交际能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流;在成人生活中，人们通过各种情绪、情感了解自身或他人的处境与状况，适应社会需要，求得自身生存生存和发展。
下面让我们做一道相关习题巩固一下：
【【编辑】1在课堂上，看到老师微笑点头是对学生的行为表示肯定，而摇头皱眉是对学生的行为表示否定，这体现了情绪情感的( )功能。
答：。感染 B。中国C、。健康 D。信号
【答案】D解析：本题考查对情绪情感功能的理解。情绪情感的功能有信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。其中，情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这种功能是通过表情实现的。它是非言语沟通的重要组成部分，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。题干描述符合信号功能。D类项正确。
一个项：情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。与题干不符，排除。
B类项：情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式，与题干不符，排除。
C类项：人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪和情感的健康功能表现为：积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。与题干不符，排除。
故正确答案为D
【【编辑】2中国，中国( )。
答：。别人悲伤时，自己也会悲伤
B。老师心情好时，上课更有激情
C、。学生答题时，依老师的表情修正答案
D。父母生气时，会影响孩子学习
【答案】C、本题考查情绪情感的信号功能。情绪情感的信号功能体现在：个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。选项中学生答题时依老师表情修正答案，老师的表情给学生的判断传递了信号，属于信号功能。C类项正确。
A、 D类两项：别人悲伤时，自己也会悲伤;父母生气时，会影响孩子学习都属于情绪情感的感染功能。与题干不符，排除。
B类项：老师心情好时，上课更有激情属于情绪情感的组织功能。与题干不符，排除。
故正确答案为C、
【【编辑】3.“遇到一个情绪暴躁的领导会让整个团队的人员也变得暴躁。”这说明情绪情感具有的功能是( )。
答：。信号功能 B。动机功能 C、。健康功能 D。感染功能
【答案】D解析：本题考查的是情绪和情感的功能。情绪能够使个体针对不同的刺激事件产生灵活自如的适应性反应，并调节或保持个体与环境间的关系。情绪和情感的功能主要有适应功能、动机功能、组织功能、信号功能、健康功能和感染功能。感染功能指的是人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。题干描述属于感染功能，D类项正确。
一个项：信号功能是指个体以体验的方式表达出自己对周围事物意义的认知，并对他人施加一定的影响。与题干不符，排除。
B类项：动机功能是指情绪伴随动机性行动产生，具有动机作用。积极的情绪对行为有促进作用;消极的情绪对行为有抑制作用。与题干不符，排除。
C类项：健康功能表现为积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。与题干不符，排除。
故正确答案为D
