教师招聘备考：教师职业道德规范-记忆+解题技巧进入阅读模式

08版教师职业道德在教师招聘考试当中属于一个常见考点，客观题和主观题都有所涉及，在一些考查写作的地区，也会有所体现。

一、口诀

三爱两人一终身。分别对应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

二、解题技巧

(一)爱国守法

爱国守法是师德的基本要求。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

这里的考查点往往是教师是否侵犯学生的合法权利，比如学生的受教育权、人格尊严权、身心健康权、人身自由权等。或者是教师是否履行了法律让他应该履行的义务，也就是我们常说的教师应该干的事。

(二)爱岗敬业

爱岗敬业是师德的本质要求。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

题干出现老师给学生布置了作业，但只是让课代表照着答案帮她批，就违反了爱岗敬业，如果老师深夜还在认真备课，就体现了爱岗敬业。

(三)关爱学生

关爱学生是师德的灵魂和核心，也是调节教师与学生关系的基本行为准则。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

爱谁：面向全体，公平公正。怎么爱：严慈相济，良师益友。爱什么：维护学生合法权益。这里还需要强调一点，我们之前讲的爱国守法和关爱学生在考试当中是要有一定区分的，比如共同点：不体罚或变相体罚学生。不同点：如果题干中明确说明了“根据《义务教育法》或者是《未成年人保护法》”那么自然应该选“爱国守法”，如果出现了“根据教师职业道德规范的要求”也就应该选择“关爱学生”。

(四)教书育人

教书育人是师德的天职+根本任务，也是教师职业与其他职业的显著区别点。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

教书：因材施教，启发诱导。育人：道德培养，情绪情感。

(五)为人师表

为人师表是教师职业的内在要求，也是教师职业职道与其他职业道德相区分主要标志。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

要求老师应该对待自己要以身作则，对待集体要团结合作，关心集体，对待家长：尊重家长，平等沟通，对待金钱要慎重收礼，拒绝有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

(六)终身学习

终身学习是教师专业发展的不竭动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

解题要关注“教师对待知识要不断更新，实行创新教育，反思反省，具备终身学习理念和行为。”