2021年海南教师招聘化学笔试考查的内容主要是中学化学专业知识。以下是中公教师根据历年考题为大家提供的一些备考考点，希望能够帮助大家进行有针对性的复习。
2021年海南教师招聘考试
——化学实验题型分析
考点·化学实验常用仪器及基本操作
1不能被加热的仪器：启普发生器、集气瓶、干燥管、冷凝器(等
2能被加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶(加石棉网)、锥形瓶(加石棉网)、坩埚(放在泥三角上)、蒸发皿(三脚架直接加热)。
三。可读数仪器：量筒、容量瓶(不能加热、不作反应器)、碱式滴定管(只能装碱)、酸式滴定管(只能装酸)、托盘天平(左物右码)、温度计。
4漏斗：长颈漏斗(漏斗下口须液封)、分液漏斗(上从上出，下从下出)、过滤漏斗(一贴、二低、三靠)。
考点·常用试剂的存放及取用
1.试剂存放
(1)口诀：
药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性;
受热见光易分解，存放低温棕色瓶;
吸水、挥发、易氧化，蜡封、水封或油封;
特殊试剂特殊放，互不反应要记清。
(2)试剂存放
①易氧化、易燃试剂：如白磷(浸水阴凉处保存)、钾、钠(易氧化，遇水剧烈反应，煤油中保存)、有机溶剂(酒精、汽油、苯易燃易挥发，密封远离火种)。
②挥发性、腐蚀性试剂：如溴(易挥发，有毒)、碘(易升华，有毒)、浓盐酸（英文）
腐蚀性)、浓硝酸(易挥发，见光易分解，有腐蚀性)、浓硫酸(强腐蚀性，吸水，脱水)、氢氟酸(强腐蚀)、氢氧化钠(易潮解，腐蚀玻璃);
③水(易挥发，密封)、高锰酸钾(见光、遇热易分解，强氧化性)、硝酸银(见光分解);
2.物质的称量
(1)固体称量：托盘天平游码调零;左物品，右砝码;用镊子取砝码。
(2)块状固体：用药匙或镊子将固体药品水平放入玻璃仪器中，再缓慢竖起玻璃仪器(一平、二放、三竖); 固体粉末：为避免药品沾在管口和管壁上，用药匙或纸槽小心的水平送入试管等玻璃仪器底部，然后直立玻璃仪器(一平、二送、三竖);
(3)液体的量取：先在量筒倾入大部分所需液体，量筒放在水平实验台上，用胶头滴管逐滴滴加液体至所需体积，读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平。
直接倾注法：较多液体量取时，先拿下细口瓶瓶塞，倒放在桌上，试剂瓶标签朝向手心，防止试剂腐蚀标签;倾倒时试剂瓶口紧挨试管口，使液体缓缓倒入。(一般大口径、容量瓶、漏斗倾注液体时用玻璃帮引流)
注意事项：浓硫酸稀释时，把浓硫酸慢慢倒入水里，边倒边搅拌，切不可把水倒入浓硫酸中稀释。量筒、容量瓶不可用于反应和稀释。
三。玻璃仪器的洗涤 ：洗净的标志是内壁附着水均匀，不聚成滴，不成股流下。
3.试纸使用
(1)检测液体：用玻璃棒蘸取试剂，滴在玻璃片上的试纸中部，观察试纸颜色变化。
(2)检验气体：用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取湿润试纸接近试管，观察颜色变化(常用来检测氨气)。
注意事项：
a。试纸不可伸入溶液中，且不可接触试管口;
b.pH值
重点梳理：
1量筒、天平、酸碱滴定管的读数分别到小数点后几位?
(1)托盘天平，比刻线处多读一位数值，例如刻线相聚为1克，0.1克；
（2） 25毫升或50毫升滴定管，比刻线处多读一位数值，后一位是估读数值。即读到小数点后2盎司香精：22.05ml后一位是估读数值。
(3)路线图（0.1毫升）
2试管加热时需注意什么?
(1)装溶液时不超过试管量的1/2，加热时不超过试管量的1/3。
(2)管理人员45°
(3)受热要均匀，以免暴沸或试管炸裂。
（4）加热后不能骤冷，防止破裂。
(5)加热时要预热，防止试管骤热而爆裂。
(6)加热时要保持试管外壁没有水珠，防止受热不均匀而爆裂。
(7)加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。
(8)加热应用外焰。
三。蒸发皿和坩埚的区别是什么?
瓷坩埚的主要用途是用来灼烧沉淀，可用于高温处理样品，如灰化、烧炭等，上釉的瓷坩埚可加热到1050摄氏度，不上釉的坩埚可耐1500摄氏度的高温。
瓷蒸发皿主要用于蒸发浓缩液体，不做定量分析时，也可以用来蒸干固体、灰化滤纸、高温煅烧(500摄氏度以下)。
解题小技巧：每个仪器操作方法，以及注意事项要着重记忆，以上是化学笔试最为常考的一些实验室操作题型，便于大家理解记忆。
