2021年化学教师招聘考试——价层电子对互斥理论、杂化轨道理论进入阅读模式

2021年教师招聘考试

——价层电子对互斥理论、杂化轨道理论

在教师招聘考试中，分子结构与性质在教师招聘考试中也是常考察的重点，多以选择题或非选择题的形式出现，主要考察：价层电子对互斥理论和杂化轨道理论;通常结合元素化合物的性质考察。这类题目常以选择题和非选择题的形式出现，是教师招聘考试中的考察重点和难点，下面就针对例题谈一下这类题目的解题思路。

【解题技巧】

中心原子杂化轨道类型的判断方法：

1根据价层电子对互斥理论判断

如果中心原子周围有四对价电子，则中心原子杂化轨道类型为sp3国际公约；

如果中心原子周围有三对价电子，则中心原子杂化轨道类型为sp2国际公约；

如果中心原子周围有两对价电子，则中心原子杂化轨道类型为sp杂志

2根据分子的空间构型判断

如果该分子(或离子)的空间结构是正四面体型，则中心原子杂化轨道类型为sp3国际公约；

如果该分子(或离子)的空间结构是平面三角型，则中心原子杂化轨道类型为sp2多聚体；

如果该分子(或离子)的空间结构是直线型，则中心原子杂化轨道类型为sp杂志

(该方法有一定局限性，适用于中心原子孤电子对数目为0，VSEPR理想构型相同的分子或离子。具体情况仍需根据价层电子对互斥理论判断。)

三。根据杂化轨道之间的夹角判断

若杂化轨道之间的夹角为109°23′，则分子的中心原子发生sp3国际公约；

若杂化轨道之间的夹角为120°，则分子的中心原子发生sp2国际公约；

若杂化轨道之间的夹角为180°，则分子的中心原子发生sp杂志

4根据等电子原理结构相似进行判断

如二氧化碳是直线型分子，SCN-、NO2+、N3-和CO2是等电子体，所以分子构型均为直线型，中心原子均采用sp基因组

以上内容就是价层电子对互斥理论、杂化轨道理论的解题思路和答题技巧，希望对各位有所帮助。