教师招聘备考—题型之客观题中的单选进入阅读模式

转眼一年又过去了，随着2020年的离去，新一年的教师招聘又如火如荼的展开了。我们常说“知己知彼，百战不殆”，所以在备考之前了解考情是非常有必要的。何谓考情呢?要怎么样去了解考情呢?我们都应该去了解什么呢?我们今天一起来认识一下。

在教师招聘的考试中，客观题算是一个永恒的主题，几乎是大家备考无法逃离的一个大主题，客观题主要常见的有单选题、多选题和判断题。

在考试中，单选题是所有考生相对比较得心应手的题型。因为客观题很多情况下都可以从书本中找到，但是有些客观题却不是很轻易可以从书本中找到的，这里我们就简单总结一下客观题考查过程中常见的类型。

一、定义型单选题

此类单选题算是入门级别的单选题，基本上来自于教材中的原话，只是把要考的关键进行了删除，我们看下面这道题。

( )是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

这道题是一道单选题的题干，在这道题当中我们会发现，此题的题干全部来自于教材的原话，我们只需要对教材有一定的熟知，就可以很顺利地选择正确的选项。

二、偷换概念型单选题

所谓偷换概念就是其实本质意思是一样的，但是在呈现题干或者选项的时候会换成另外一种说法，进而加大做题的难度，下面我们也来看一道例题。

下列关于教育的属性说法正确的选项是( )。

答：。教育的社会属性包括永恒性、历史性和育人性

B。教育的本质属性又叫社会属性

C、。教育的相对独立性主要表现在教育是有目的培养人的社会活动、历史继承性和不平衡性

D。历史性是强调不同时期教育目的相同

这道题我们能够很快的选择出是选项C、但是大部分同学是在排除的情况下做出来的，而不是真正明白选项C类正确在哪里。比如教材中所提到的相对独立性的第一个表现的原话实质上是“质的规定性”，而此题C类选项中并没有呈现出这样的原话，但是为什么它是正确的选项呢?因为我们会发现实质上“质的规定性”就是教育的本质，即有目的培养人的社会活动。所以这道题就是典型的把概念本身进行不同说辞的改变，相较于上一种有了一定的难度。

三、理解型单选题

这应该是相对最有难度的一种客观题，它的正确性是建立在完全理解知识点的基础上，然后再去结合题干和揣测出题人的意图进行作答，需要大家对知识本身有足够的理解才能够掌握好这类客观题。我们来看一道例题感受一下。

妙笔生花是( )。

A.、B.、C。视觉-空间智力 D·阿瑟-阿瑟

这是一道心理学的题目，是一道理解性的题目。想要做出这样的题目需要大家能够先了解这道题考查的知识点是加德纳的多元智力理论。其次还要明白这几个智力的涵义分别是什么，最后就是用题干与相应的理论选项进行匹配。这种客观题是有难度的，同时也会比较耗费大家做题时间，对大家的学习程度有一定的要求。

当然，客观题除了单选题之外，我们还有多选和判断，希望这一次的分享能够切实的帮助到大家，下次我们再一同学习多选和判断的考查方式，做到真正地全面了解!