一、语文
1增强学习知识的趣味和自信心。
2领略自然界的和谐和奇妙，养成热爱自然、保护自然的意识。
三。体会与他人合作交流的乐趣。
4能保持对自然界的好奇，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
5有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，敢于提出与他人不同的见解。
6体会作者深深的爱国之情，养成爱国意识。
7.名称：XXX；
8认识祖国语言的魅力，爱上语文;
二、数学
1在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。
2初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。
三。积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。
4在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心。
5利用熟悉的生活情境，感受数学无处不在。
6对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学活动;
7能倾听别人的意见，尝试对别人的想法提出建议，知道应该尊重客观事实;
8愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动;
三、英语
1.学生们想参加一些活动来提高他们的英语能力。
2.在课堂上，学生将更有信心表达自己/与人交流。
3.学生能够克服学习英语的一些困难，主动寻求帮助。
4.学生可以通过头脑风暴来拓展他们的成像能力
5.学生会更有想象力。可以培养他们超越现实生活的思维能力
6.学生在与他人分享想法的同时，对学习英语更感兴趣。
7.学生可以获得更多关于XXXX的知识，并提高他们做某事的意识。
8.学生可以提高他们学习英语的兴趣。
四、音乐
1.XXXX号带来的乐趣和快乐，加深审美能力。
2通过歌曲赏析，丰富情感体验，在参与音乐活动的过程中喜爱音乐，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。
3.XXXX养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求。
4.通用初步体验合唱的美丽。
5通过学唱歌曲，了解歌曲表达的人文内涵，并感受民歌的艺术魅力，并且产生浓厚的兴趣。
6.XXX歌曲的学习和探究，能够喜爱XX、XXX音乐文化的热情的意识。
7、XXX音乐的风格特征，了解相关文化及艺术价值，逐步对XXX
8感受歌曲所描述的XXXX和XXX；
五、体育
1积极参加体育锻炼，促进身体健康，全面发展。
2激发运动兴趣，培养体育锻炼的意识和习惯，促进身心协调、全面的发展。
三。树立正确的体育价值观和责任感，培养刻苦锻炼的精神，促进主动参与体育活动，形成体育锻炼习惯。
4体验运动乐趣，培养运动兴趣和参与意识。
5培养经常体育锻炼的意识和习惯，体验运动的乐趣和成功。
6在有一定困难的体育学习和锻炼中，能够做到不怕苦累，坚持完成动作。
7养成吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，激发积极进取，勤于思考的学习兴趣。
8通过练习与游戏，增强比赛的规则意识，增加自信心和勇于克服困难的良好品质。
六、美术
1感受美术的丰富多彩，激发对艺术学习的兴趣。
2通过观察生活中的XXXX培养热爱生活、善于观察的好习惯。
三。在制作过程中，体验创造的乐趣，感受成功的喜悦，提高动手能力。
4通过学习本课，提高对XXXXX年的关注、认识和兴趣，激发对多元文化的了解与喜爱。
5感受中国传统文化的魅力和人们对幸福的向往和追求。
6在对我国艺术作品的鉴赏中养成爱国主义情怀;
7提高美术作品的鉴赏能力，养成尊重多元文化的意识，从感性认识上升到理性认识;
8体验和感受艺术鉴赏的乐趣，激发创新精神，能动地发挥艺术的潜质和创造力;
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