尊敬的康奈尔社区成员：，
在伊萨卡校园上课的第一天，我想欢迎大家来到新的学年。无论你是刚到康奈尔还是多年来一直是康奈尔社区的一员，我希望你能像我一样发现今年的开始令人兴奋和振奋。这是一个考虑机会和可能性、实施计划、反思和大胆的时候。
如果你是康奈尔大学的新人，欢迎你！你们加入了一个真正杰出的社区，有超过40000人的教职员工和学生，他们来自全国各地和世界各地，每个人都有独特的背景、专业知识和生活经验。今天的世界要求具有不同观点的人团结起来解决复杂的问题，正如我的一位朋友曾写道：“现代问题的复杂性往往使任何人都无法充分理解它们。”康奈尔大学作为一所大学的持续成功源于我们社区成员愿意倾听、相互学习、综合思想和合作。
在我们展望即将到来的学年之际，我想与大家分享四个大学范围内的优先事项，这些优先事项基于我们的优势，并将支持我们今年和未来几年的许多活动：
支持教育精神的文化。我们的学生已经从这里采用的基于证据的新教育方法中受益，这些方法涉及积极参与的学习和新技术的探索。除了传统的讲座、实验室和工作室外，这些教学方法鼓励发展批判性思维、创造力、解决问题和团队合作技能，所有这些都为学生的成长做好了准备。
巩固了康奈尔大学的学术成就。我们必须继续吸引和留住优秀的教师、学生和员工，他们为我们作为一所常春藤盟校的独特地位所产生的独特优势做出了贡献，并从中受益，这所学校也是一所土生土长的大学，也得益于我们超凡的专业知识，以及我们对文科和专业教育的关键价值的承诺。
坚持大学的公民责任，尤其是我们承诺为所有社区成员创造一个包容和欢迎的环境。康奈尔大学公民责任的核心是三条相互关联的原则：捍卫知识和真理的概念；保护言论自由；创造一个真正多元化、包容性和平等的社区，所有群体都得到公平对待。在过去的一年里，该大学实施了旨在实现这些目标的新举措，在未来几周内，我们将全面更新总统校园气候工作队建议中提出的其他计划。其中最重要的是有机会聚集在一起，对我们的核心大学价值观发表新的强有力的声明。
继续我们的道路，成为“康奈尔大学的一员”康奈尔大学有非凡的能力在伊萨卡和纽约市的三个主要校区内以及各校区之间创造智力协同效应。我们有能力在充满活力的农村和城市校园的优势互补的基础上发展，为我们的学生和教师创造非凡的经验，并为广泛的尖端研究提供坚实的基础。上个学年，一个教员委员会制定了一个愿景，以利用我们在纽约市的活动，提出加强和丰富我们在伊萨卡的工作的想法。我们将在本学期晚些时候向社区更新这一重要倡议。
虽然我在康奈尔大学只呆了大约16个月，但我已经开始意识到这是一个多么特殊的地方。随着我们推进这些优先事项，我们将使它变得更加强大和独特。
我非常高兴能与大家一起工作，并欢迎大家进入新的学年。
真诚的，
玛莎·波拉克
总裁