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讲师:罗伯特·布兰顿学校:慕尼黑大学
研究黑格尔哲学是罗伯特·布兰顿的工作重点。在本课程中,白兰度《精神现象学》进行语义解释来作为分析哲学问题的突破口,并对黑格尔及其精神现象的“新消息
讲师:塔玛·萨博·詹德勒学校:耶鲁
课程围绕幸福和繁荣、道德和正义、政治合法性和社会结构三大主题构建,配合柏拉图,亚里士多德,埃皮克提图,霍布斯,康德,密尔,罗尔斯,诺齐克等人西方传统哲学著作学习。本课程还同认知科学及相关领域的最新发现联系在一起,从...
讲师:玛丽安·塔尔博特学校:牛津
本节课主要讲述了伦理学的相关知识,从道德两难问题入手,审视了道德推论的本质,它是由原则控制的,还是由动机产生的?道德普遍主义者和道德个别主义者观点各异。同时,在判断道德命题的真假时候,究竟怎样的事实可以作为它的依据...
讲师:丹·罗宾逊学校:牛津
本课程详细探讨康德哲学巨著《纯粹理性批判》中的论点和哲学思想,分享解读康德的哲学思想。
讲师:苑举正学校:台湾大学
主要的上课内容将以哲学中之各学门为介绍的对象。授课内容在于将哲学科目依照「真」、「善」、「美」、「圣」的大原则,区分为:「哲学是什么?」、「形上...
讲师:傅皓政学校:台湾大学
本课程是以学习初阶逻辑为目标。初阶逻辑包括语句逻辑和述词逻辑,语句逻辑是以语句为单位所建构的逻辑,而述词逻辑是更深入地分析语句的结构而建构的逻辑。由于处理的对象的差异,述词逻辑显然需要更多的考虑,然而也因此会有更强...
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