2019下半年初中物理学科教师资格证面试试题（精选）第三批

本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差，仅供参考。

初中物理《电阻》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一：新课导入

课前给写生展示出不同灯丝情况下连接到同样的电路中，学生能够发现灯泡的亮度不同，引导学生思考相同电路中为何灯牌亮度不同，引出本节课课题。

环节二：新课讲授

1.电阻的定义

老师给学生解密两种灯泡亮度不同的主要原因为灯丝的对于电流的阻碍作用不同，让学生认识到镍铬合金丝和铜丝对于电流的阻碍作用不同，继而得出电阻的概念，给出电阻的符号表示。

2电阻的单位和单位换算

给出电阻的单位读法和字母表示，给出常用的其他的几个电阻的单位，给出单位换算关系进行板书。

三。生活中常见的电阻

给学生展示生活中一些常见小电器的电阻实物，如小灯泡灯丝电阻、电炉电阻等的相关阻值。

4电阻的电路符号

让学生认识在电路图中对于电阻该如何进行绘制。

环节三：巩固提高

让学生根据对于电阻的理解去想一些生活中的电阻，猜想起电阻值。

环节四：小结作业

老师带领学生共同总结本节课的内容。

课后让学生去收集关于欧姆的相关资料。

板书设计

【答辩题目解析】

1举几个关于纯电阻电路的例子?

【参考答案】

有白炽灯，电热毯，电磁炉等。

2说一些你本节课的教学目标?

【参考答案】

知识与技能：知道什么是电阻，认识电阻的单位。

过程与方法：通过探究灯泡亮度的不同认识电阻，提升总结归纳能力。

情感态度与价值观：体会电学学习的乐趣，认识物理知识的魅力。