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数学教学中最具误导性的替代定义是什么?
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2011年4月4日4:22
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托比·巴特尔斯
更不用说在$Grp$中,直接和和副积也是两个不同的东西。
(对于有限多个和,直接和再次与直接积相同;对于无限多个和来说,直接和既不是乘积也不是副乘积,尽管它仍然具有更具共鸣性的味道。)
2010年5月28日10:05
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达里杰·格林伯格
事实上,我认为人们必须掌握直和和直积之间的区别,才能真正理解它们在大多数情况下的同构性。
2010年5月24日21:45
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马丁·勃兰登堡
即使在有限的情况下,乘积和副乘积也是不同的,因为它们不仅是对象,而且与结构形态(作为每个宇宙对象)结合在一起。
2009年12月4日5:30
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伊丽莎白·S·Q·古德曼
我会作为一只豚鼠担保这一点:我在大一的时候确实把它们作为单独的概念来学习,并且学会了即使在两个空格的情况下也要小心。
这给了我一个很好的直觉,让我知道什么时候应该怀疑有限用例定义的产品(例如上面的方框拓扑),因为它们在无限情况下“可以被定义为不同的”。
我不需要知道早期的分类定义。
2009年12月2日17:29
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萨姆·德比郡
我确实记得必须向许多困惑的人解释这种差异。
看到讲师在没有提及的情况下互换使用这两个词,真是令人困惑。
2009年12月2日17:13
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乔楚园
CC BY-SA 2.5