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科拉的愿景

平板电脑正在成为幼儿上网的主要手段。然而，很少有研究探讨了11岁以下幼儿在他们与这些移动技术的交互过程中感知并处理个人数据隐私。

KOALA通过与儿童、他们的父母和教育工作者密切合作，调查移动应用程序的个人数据收集实践对6-10岁幼儿总体幸福感的影响。

研究兴趣

  • 儿童隐私心理模型

  • 对儿童数字福祉的影响

  • 负责的适龄设计

后续项目

KOALA现在继续在新的在线空间中使用：

  • 牛津CCAI(https://oxfordccai.org)：调查与设计适合儿童年龄的人工智能系统相关的更广泛挑战，KOALA是一个次主题
  • 牛津道德网络和数据架构(网址：https://ewada.ox.ac.uk)：设计和实施新的数据治理架构，以实现更好的数据自治和隐私，支持儿童和家庭是一个重要的应用环境

KOALA项目由EPSRC影响加速账户奖（Impact Acceleration Account Award）资助，赠款编号为EP/R511742/1和牛津大学COVID重建动力基金（2021年2月至2022年12月）