内容
2019
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30 政治公司的私有化起源 通过 费利佩·冈萨雷斯（Felipe González）、穆努·普雷姆（Mounu Prem）和弗朗西斯科·乌尔苏阿（Francisco Urzüa I）。 -
29 集体行动与政策执行：萨尔瓦多·阿连德的征用证据 通过 Felipe González&Felipe小瓶 -
28 独裁地理与民主支持 通过 菲利佩·冈萨雷斯（Felipe González）、路易斯·马丁内斯（Luis R.Martínez）、玛丽亚·安吉丽卡·鲍蒂斯塔（Maria Angélica Bautista）、巴勃罗·穆尼奥斯（Pablo Muñoz）和玛丽亚·穆努·普雷姆 -
27 失去独裁者：政治转型期的公司 通过 菲利佩·冈萨雷斯和穆努·普雷姆
2016
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26 因弗西翁首都：智利，1833-2010 通过 JoséDíaz B.和Gert Wagner -
26 因弗西翁首都：智利，1833-2010 通过 何塞·迪亚斯·B和格特·瓦格纳 -
25 1810-2010年Cuentas Fiscales建设：Dos Exploraciones Específicas 通过 何塞·迪亚斯·B、康斯坦扎·戈梅斯·M和珍妮·格特·瓦格纳 -
24 采用清洁技术：驾驶限制对车队营业额的影响 通过 Hernán Barahona、Francisco Gallego和Jeanne Juan-Pablo Montero -
23 为什么等等？ 一个世纪的教育、婚姻时机和性别角色 通过 Murat Iyigun和Jeanne Lafortune
2015
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22 人力资本的持续发展 通过 Rudi Rocha、Claudio Ferraz和Rodrigo R.Soares -
21 谁来了，为什么？ 美国20世纪初移民技能水平的决定因素 通过 马蒂亚斯·科瓦鲁比亚斯（Matías Covarrubias）、珍妮·拉福琼（Jeanne Lafortune）和何塞·特萨达（Jose Tessada）
2014
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20 国家能力与经济发展：网络方法 通过 达伦·阿塞莫格鲁（Daron Acemoglu）、卡米洛·加西亚（Camilo Garcia-Jimeno）和詹姆斯·罗宾逊（James Robinson） -
19 机构、人力资本与发展 通过 Daron Acemoglu、Francisco Gallego和James Robinson -
18 更强大的知识产权会促进创新吗？ 通过 Cassandra Sweet&Dalibor Eterovic公司
2013
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17 经济自由化的地方影响：来自智利农业部门的证据 通过 JoséIgnacio Cuesta、Francisco Gallego和Felipe A.González -
16 教育与生产力：对智利的一些新证据和启示 通过 弗朗西斯科·加列戈和哈拉尔德·拜尔 -
15 更多的手，更多的力量？ 利用20世纪初美国农业评估移民对产出和技术选择的影响 通过 Jeanne Lafortune、Jose Tessada和Carolina González-Velosa
2012
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14 平稳着陆？ 网络在移民区位和职业选择中的动态作用 通过 Jeanne Lafortune和JoséTessada -
13 让自己更有吸引力：婚前投资和婚姻市场的教育回报 通过 珍妮·拉福琼
2010
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12 土地改革与政府支持：农村投票激励 通过 菲利佩·冈萨雷斯 -
11 立法分配不足和体制持续存在 通过 弗朗西斯科·加列戈（Francisco Gallego）、米里亚姆·布鲁恩（Miriam Bruhn）和马西米利亚诺·奥诺拉托（Massimiliano Onorato） -
10 突然停止、金融摩擦和劳动力市场流动：来自拉丁美洲的证据 通过 弗朗西斯科·加列戈和何塞·特萨达 -
9 智利的技能溢价：研究南方的技能升级 通过 弗朗西斯科·加列戈 -
8 学校规模的政治经济：来自智利农村的证据 通过 弗朗西斯科·加列戈、卡洛斯·罗德里格斯和恩佐·索马
2009
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6 好的、坏的和丑陋的殖民活动：它们对经济发展重要吗？ 通过 弗朗西斯科·加莱戈和米里亚姆·布鲁恩 -
5 基督教传教士与前殖民地的教育：机构如何发挥作用 通过 弗朗西斯科·加列戈 -
4 智利Mujer en el Trabajo参与人数：1854-2000 通过 玛丽亚·洛雷托·考克斯 -
三 El Efecto del Voto Obligatorio Sobre las Políticas Redistributivas:Teoría y Evidencia para un Corte Transversal de Países公司 通过 胡安·何塞·马塔 -
2 基督教传教士与前非洲殖民地的教育：竞争如何重要 通过 弗朗西斯科·加列戈和罗伯特·伍德贝里 -
1 政府支出对经济危机持续时间和强度的影响：1900-2000年拉丁美洲 通过 罗德里戈·塞尔达
2008
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7 学校教育的历史渊源：民主和政治分权的作用 通过 弗朗西斯科·加列戈