IDEAS主页打印自https://ideas.repec.org/p/wpa/wuwpla/0211001.html
  我的参考书目  保存此纸张

单调性与Roy模型

作者

上市的：
  • 阿尔诺骑士

    （都柏林大学学院和伦敦政治经济学院）

  • 更高的拉诺

    （基尔大学）

摘要

在本文中，我们研究了Manski和Pepper（2000）最近提出的两组单调性假设对二元正态Roy模型的影响。在这种简单的背景下，我们表明这些假设对决策和奖励之间的关联结构有很强的限制。

建议引用

  • Arnaud Chevalier&Gauthier Lanot，2002年。"单调性与Roy模型,"劳动与人口统计0211001，德国慕尼黑大学图书馆。
    • 手柄：RePEc:wpa:wwpla:0211001
    注：文件类型-pdf；在pc上制备；页码：16
    作为

    从出版商下载全文

    文件URL: https://econwpa.ub.uni-muenchen.de/econ-wp/lab/papers/0211/0211001.pdf
    下载限制：不
    ---><---

    此项目的其他版本：

    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. 查尔斯·曼斯基（Charles F Manski），1990年。"治疗效果的非参数界限,"美国经济评论，美国经济协会，第80（2）卷，第319-323页，5月。
    2. Vijverberg，Wim P.M.，1993年。"测量扩展Roy选择性模型的未知参数,"计量经济学杂志爱思唯尔，第57卷（1-3），第69-89页。
    3. 大卫·纽马克，1999年。"对学校教育回报率的双重估计中的偏差,"教育经济学评论爱思唯尔，第18卷（2），第143-148页，4月。
    4. O.Ashenfelter&D.Card（编辑），1999年。"劳动经济学手册,"劳动经济学手册,爱思唯尔，第1版，第3卷，第3号。
    5. Charles F.Manski和John V.Pepper，2000年。"单调工具变量及其在重返学校中的应用,"计量经济学《计量经济学协会》，第68卷（4），第997-1012页，7月。
    6. 卡德，大卫，1999年。"教育对收入的因果影响,"劳动经济学手册，收录于：O.Ashenfelter&D.Card（编辑），劳动经济学手册，第1版，第3卷，第30章，第1801-1863页，爱思唯尔。
    7. Ashenfelter，Orley&Harmon，Colm&Oosterbeek，Hessel，1999年。"对学校教育/收入关系估计值的审查，以及出版物偏差测试,"劳动经济学爱思唯尔，第6卷（4），第453-470页，11月。
    8. A.D.Roy，1951年。"关于收益分配的几点思考,"牛津经济论文牛津大学出版社，第3卷（2），第135-146页。
    9. 格里利希斯，兹维，1977年。"估计入学回报：一些计量经济学问题,"计量经济学《计量经济学协会》，第45卷（1），第1-22页，1月。
    10. Donna K.Ginther，2000年。"教育对收入影响的替代估计,"经济学与统计学综述麻省理工学院出版社，第82卷（1），第103-116页，2月。
    11. Joshua D.Angrist&Guido W.Imbens&D.B.Rubin，1993年。"使用工具变量识别因果关系,"NBER技术工作文件0136，国家经济研究局。
    12. 迈克尔·斯彭斯，1973年。"就业市场信号,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》，第87卷（3），第355-374页。
    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    引文

    引文由CitEc项目，订阅其RSS源用于此项目。
    作为


    引用人：

    1. 迈克尔·格芬和马丁·谢尔霍恩，2006年。"医疗保险免赔额对医生就诊影响的非参数界限——瑞士证据,"健康经济学，John Wiley&Sons，Ltd.，第15卷（9），第1011-1020页，9月。

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目，也被与本书同样的作品引用。
    1. Aakvik，Arild&Salvanes，Kjell G.&Vaage，Kjell.，2003年。"利用教育改革衡量挪威教育回报的异质性,"IZA讨论文件815，劳动经济学研究所（IZA）。
    2. Mirjam van Praag和Arjen van Witteloostuijn以及Justin van der Sluis，2009年。"企业家与雇员的回报：教育和个人控制对企业家与工资雇员相对绩效的影响,"廷伯根研究所讨论文件廷伯根研究所09-111/3。
    3. 卡德，戴维，2001年。"估计返校率：一些持续存在的计量经济学问题的进展,"计量经济学《计量经济学协会》，第69卷（5），第1127-1160页，9月。
    4. 鲁本·格罗诺，2010年。"兹维·格里利希斯对人力资本理论的贡献,"NBER章节，单位：Zvi Griliches在记忆中的贡献，第275-297页，国家经济研究局。
    5. Colm Harmon&Hessel Oosterbeek&Ian Walker，2003年。"教育回报：微观经济学,"经济调查杂志Wiley Blackwell，第17卷（2），第115-156页，4月。
    6. van Praag，Mirjam C.&van Witteloostuijn，Arjen&van der Sluis，Justin，2009年。"企业家与雇员的回报：教育和个人控制对企业家与工资雇员相对绩效的影响,"IZA讨论文件4628，劳动经济学研究所（IZA）。
    7. 梅丽莎·克拉克（Melissa Clark）和大卫·杰格（David Jaeger），2006年。"本地人、外国出生者和高中生：GED回报的新证据,"人口经济学杂志，施普林格；欧洲人口经济学学会，第19卷（4），第769-793页，10月。
    8. Fleisher、Belton M.和Sabirianova、Klara和Wang、Xiaojun，2005年。"技能回归与改革速度：来自中欧、东欧、中国和俄罗斯的证据,"比较经济学杂志爱思唯尔，第33卷（2），第351-370页，6月。
    9. 托马斯·勒米厄（Thomas Lemieux），2014年。"职业、学习领域和教育回报,"加拿大经济学杂志加拿大经济协会，第47卷（4），第1047-1077页，11月。
    10. David A Green&W Craig Riddell，“未注明日期”。"加拿大的识字、算术和劳动力市场结果,"加拿大国际劳工网工作文件47岁，麦克马斯特大学。
    11. Kyunghoun Ban&Dé©siré©Ké©dagni，2022年。"不完善仪器治疗效果的非参数界[基于仪器的二元处理估计：排除限制的问题和检验],"计量经济学杂志《皇家经济学会》，第25卷（2），第477-493页。
    12. Guido W.Imbens和Jeffrey M.Wooldridge，2009年。"项目评估计量经济学的最新发展,"经济文学杂志，美国经济协会，第47卷（1），第5-86页，3月。
    13. Fossen，Frank M.&Büttner，Tobias J.M.，2013年。"机会企业家、必需品企业家和受薪员工的教育回报,"教育经济学评论爱思唯尔，第37卷（C），第66-84页。
    14. Guido W.Imbens，2020年。"因果关系的潜在结果和有向非循环图方法：与经济学实证实践的相关性,"经济文学杂志，美国经济协会，第58（4）卷，第1129-1179页，12月。
    15. 埃里希·巴蒂斯汀和芭芭拉·西亚内西，2006年。"误报学校教育和重返教育：来自英国的证据,"CeMMAP工作文件CWP07/06，财政研究所微观数据方法与实践中心。
    16. Angel de la Fuente和Antonio Ciccone，2003年。"全球知识经济中的人力资本,"UFAE和IAE工作文件562.03年，安利西经济云母联合会（UAB）和安利西科学云母研究所（CSIC）。
    17. Gensowski，Miriam，2018年。"个性、智商和终身收入,"劳动经济学爱思唯尔，第51卷（C），第170-183页。
    18. Sandewall，Ørjan&Cesarini，David&Johannesson，Magnus，2014年。"共同双胞胎方法论和重返学校-检验一个关键假设,"劳动经济学爱思唯尔，第26卷（C），第1-10页。
    19. Paul Verstraten，2018年。"高等教育外部回报的范围,"CPB讨论文件381.rdf，CPB荷兰经济政策分析局。
    20. Imbens，Guido W.，2014年。"工具变量：计量经济学的视角,"IZA讨论文件8048，劳动经济学研究所（IZA）。

    有关此项目的更多信息

    关键词

    罗伊模型;单调性条件;

    JEL公司分类：

    • C25型-数学与定量方法——单方程模型；单变量离散回归与定性选择模型；离散回归；比例；可能性
    • J31型-劳动和人口经济学--工资、薪酬和劳动力成本--工资水平和结构；工资差异

    统计

    访问和下载统计

    更正

    本网站上的所有材料均由各自的出版商和作者提供。您可以帮助纠正错误和遗漏。请求更正时，请提及此项目的句柄：RePEc:wpa:wwpla:0211001。请参阅一般信息关于如何在RePEc中更正材料。

    如果您编写了此项目，但尚未在RePEc注册，我们鼓励您这样做在这里。这允许将您的个人资料链接到此项目。它还允许您接受我们不确定的该项目的潜在引用。

    如果CitEc公司识别了书目参考，但没有将RePEc中的项目链接到它，您可以帮助这个表格.

    如果你知道引用这一条的缺失条目，你可以通过以与上述相同的方式为每个引用条目添加相关引用来帮助我们创建这些链接。如果您是此项目的注册作者，您可能还需要检查您的RePEc作者服务个人资料，因为可能有一些引文等待确认。

    有关本项目的技术问题，或更正其作者、标题、摘要、书目或下载信息，请联系：EconWPA（以下电子邮件可用）。供应商的一般联系方式：https://econwpa.ub.uni-muenchen.de.

    请注意，更正可能需要几周时间才能筛选出来各种RePEc服务。

    思想是一个经济学研究论文服务。RePEc使用各出版商提供的书目数据。