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弹性中学后教育的回归：延迟入学的影响

作者

上市的：
  • 安娜·费雷尔

    （滑铁卢大学经济系）

  • 艾丽西娅·梅内德斯

    （芝加哥大学哈里斯公共政策学院）

摘要

我们比较了推迟高等教育一段时间的专上院校毕业生和没有推迟高等教育的毕业生的教育回报率。通过一项收集有代表性毕业生群体信息的独特调查，我们能够估计毕业时脱离具体宏观经济条件的成功毕业生推迟入学的影响。我们的研究结果表明，即使考虑到经验或劳动力市场关系等其他因素，延迟教育的毕业生比没有延迟教育的学生享有更高的学费。这些估计对推迟上学的决定中选择的可能性是稳健的。

建议引用

  • Ana Ferrer和Alicia Menendez，2014年。"弹性中学后教育的回归：延迟上学的影响,"工作文件1402，滑铁卢大学经济系，2014年3月修订。
    • 手柄：RePEc:wat:wppaper:1402
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    IDEAS上列出的参考文献

    作为
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    引文

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    引用人：

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