IDEAS主页打印自https://ideas.repec.org/p/ver/wpaper/12-2020.html
  我的参考书目  保存此纸张

提高老年人的金融素养:对信心的影响

作者

上市的:
  • 亚历山德罗·布乔尔

    (维罗纳大学经济系)

  • 西蒙·奎尔西亚

    (维罗纳大学经济系)

  • 阿莱西亚·斯科蒂

    (维罗纳大学经济系)

摘要

金融素养是个人财富管理和经济福祉的关键技能。因此,重要的是评估旨在提高社会最弱势群体金融素养的干预措施的影响。我们对一项干预措施进行了影响评估,其中包括大学教授针对老年人进行的两小时讲座。我们发现,干预措施对识字率没有显著影响,但对信心有显著影响。我们的研究结果强调,旨在提高金融素养的短期项目可能有一个严重的缺点,即有利于增强对自身能力的信心,而不是得到能力提高的支持。

建议引用

  • Alessandro Bucciol、Simone Quercia和Alessia Sconti,2020年。"提高老年人的金融素养:对信心的影响,"工作文件2020年12月,维罗纳大学经济系。
  • 手柄:RePEc:ver:wppaper:2020年12月
    作为

    从出版商下载全文

    文件URL: http://dse.univr.it/home/workingpapers/wp2020n12.pdf
    文件功能:第一版
    下载限制:
    ---><---

    此项目的其他版本:

    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. Don A.Moore和Cain,Daylian M.,2007年。"过度自信和过度自信:人们何时以及为什么低估(和高估)竞争,"组织行为与人类决策过程爱思唯尔,第103(2)卷,第197-213页,7月。
    2. Annamaria Lusardi,2015年。"面向21世纪的金融素养技能:来自PISA的证据,"消费者事务杂志Wiley Blackwell,第49卷(3),第639-659页,11月。
    3. Kaiser,Tim&Lusardi,Annamaria&Menkhoff,Lukas&Urban,Carly,2022年。"金融教育影响金融知识和下游行为,"金融经济学杂志爱思唯尔,第145(2)卷,第255-272页。
    4. Richard H.Thaler和Shlomo Benartzi,2004年。"明天多储蓄(TM):利用行为经济学增加员工储蓄,"政治经济学杂志芝加哥大学出版社,第112卷(S1),第164-187页,2月。
    5. 2006年12月10日。"提高金融素养:问题与政策分析,"金融市场趋势经合组织出版,第2005卷(2),第111-123页。
    6. Hirshleifer,David&Daniel,肯特,2015年。"过度自信的投资者、可预测的回报和过度交易,"MPRA纸69002,德国慕尼黑大学图书馆。
    7. Miriam Bruhn&Luciana de Souza Leáo&Arianna Legovini&Rogelio Marchetti&Bilal Zia,2016年。"高中金融教育的影响:来自巴西大规模评估的证据,"美国经济杂志:应用经济学,美国经济协会,第8卷(4),第256-295页,10月。
    8. Annamaria Lusardi和Olivia S.Mitchell,2014年。"金融素养的经济重要性:理论与证据,"经济文学杂志,美国经济协会,第52卷(1),第5-44页,3月。
    9. Lusardi,Annamaria&Mitchell,Olivia S.,2007年。"婴儿潮一代的退休保障:规划、金融素养和住房财富的作用,"货币经济学杂志爱思唯尔,第54卷(1),第205-224页,1月。
    10. Darriet,Elisa&Guille,Marianne&Vergnaud,Jean-Christophe&Shimizu,Mariko,2020年。"金钱幻觉、金融素养和计算能力:实验证据,"经济心理学杂志,爱思唯尔,第76卷(C)。
    11. 托马斯·多曼(Thomas Dohmen)、阿明·福尔克(Armin Falk)、大卫·霍夫曼(David Huffman)、乌维·桑德(Uwe Sunde)、杰根·舒普(Jürgen Schupp)和格特·瓦格纳(Gert G.Wagner),2011。"个人风险态度:测量、决定因素和行为后果,"欧洲经济协会杂志欧洲经济协会,第9卷(3),第522-550页,6月。
    12. Jeremy Clark和Lana Friesen,2009年。"对自己业绩预测的过度自信:一项实验研究,"经济杂志皇家经济学会,第119卷(534),第229-251页,1月。
    13. Jean-Pierre Benoît、Juan Dubra和Don A.Moore,2015年。"优于平均值的效应是否表明人们过于自信两个实验,"欧洲经济协会杂志欧洲经济协会,第13卷(2),第293-329页,4月。
    14. Simon Gächter&Elke Renner,2010年。"公共物品实验中(激励性)信念激发的效果,"实验经济学,施普林格;经济科学协会,第13卷(3),第364-377页,9月。
    15. Joseph W&Hutchinson,J Wesley,Alba,2000年。"知识校准:消费者知道什么和他们认为他们知道什么,"消费者研究杂志《消费者研究杂志》,第27卷(2),第123-156页,9月。
    16. David I.Laibson和Agarwal,Sumit和Driscoll,John C.&Gabaix,Xavier,2009年。"理性时代:生命周期中的财务决策及其对监管的影响,"学术文章4554335,哈佛大学经济系。
    17. Michael S.Finke、John S.Howe和Sandra J.Huston,2017年。"老龄化与金融素养的下降,"管理科学,INFORMS,第63卷(1),第213-230页,1月。
    18. 纪尧姆·霍拉德(Guillaume Hollard)、塞巴斯蒂安·马索尼(Sébastien Massoni)和珍妮·克里斯托普·维尔格诺(Jean-Christophe Vergnaud),2016年。"寻找好的概率评估者:可信度判断中启发式规则的实验比较,"理论与决策,施普林格,第80卷(3),第363-387页,3月。
    19. Maarten C.J.van Rooij、Annamaria Lusardi和Rob J.M.Alessie,2012年。"金融素养、退休计划与家庭财富,"经济杂志《皇家经济学会》,第122卷(560),第449-478页,5月。
    20. Lusardi,Annamaria&Mitchell,Olivia S.,2011年。"全球金融素养:综述,"养老金经济与金融杂志剑桥大学出版社,第10卷(4),第497-508页,10月。
    21. 肯特·丹尼尔(Kent Daniel)和大卫·赫什利弗(David Hirshleifer),2015年。"过度自信的投资者、可预测的回报和过度交易,"经济展望杂志,美国经济协会,第29卷(4),第61-88页,秋季。
    22. Sumit Agarwal和John C.Driscoll、Xavier Gabaix和David Laibson,2009年。"理性时代:生命周期中的财务决策及其监管意义,"布鲁金斯经济活动报告《经济研究计划》,布鲁金斯学会,第40卷(2(秋季)),第51-117页。
    23. 纪尧姆·霍拉德(Guillaume Hollard)、塞巴斯蒂安·马索尼(Sébastien Massoni)和珍妮·克里斯托普·维尔格诺(Jean-Christophe Vergnaud),2016年。"寻找好的概率评估者:可信度判断中启发式规则的实验比较,"巴黎巴黎大学(Post-Print and Working Papers)hal-01306258,哈尔。
    24. John Gathergood,2012年。"自我控制、金融素养和消费者过度负债,"经济心理学杂志爱思唯尔,第33卷(3),第590-602页。
    25. Muriel Niederle和Lise Vesterlund,2007年。"女性回避竞争吗?男人竞争太多了吗?,"经济学季刊《哈佛大学校长和研究员》,第122卷(3),第1067-1101页。
    26. 弗罗尼卡弗里桑乔,2018年。"基于学校的金融教育对高中生及其教师的影响:来自秘鲁的实验证据,"美洲开发银行出版物(工作文件)8835,美洲开发银行。
    27. 布鲁诺·比亚斯(Bruno Biais)、丹尼斯·希尔顿(Denis Hilton)、卡琳·马久里(Karine Mazurier)和塞巴斯蒂安·普吉(Sébastien Pouget),2005年。"实验性金融市场中的判断性过度自信、自我监控与交易绩效,"经济研究综述《经济研究评论》,第72卷(2),第287-312页。
    28. Annamaria Lusardi和Olivia Mitchell,2007年。"金融素养与退休计划:来自兰德美国生命小组的新证据,"工作文件wp157,密歇根大学密歇根退休研究中心。
    29. Antonietta di Salvatore&Francesco Franceschi&Andrea Neri&Francesca Zanichelli,2018年。"衡量成年人的金融素养:意大利银行的经验,"IFC公告章节,在:国际清算银行(编辑),数据在支持金融包容性政策中的作用,第47卷,国际清算银行。
    30. van Rooij、Maarten C.J.和Lusardi、Annamaria和Alessie、Rob J.M.,2011年。"荷兰的金融素养和退休计划,"经济心理学杂志爱思唯尔,第32卷(4),第593-608页,8月。
    31. 尚、雪松、段和平、鲁、景毅,2021年。"赌博与投资:谎言理论与损失规避,"经济心理学杂志,爱思唯尔,第84卷(C)。
    32. 安吉拉·罗马尼奥利(Angela Romagnoli)和莫里齐奥·特里菲利迪斯(Maurizio Trifilidis),2015年。"学校的金融教育有效吗?来自意大利的证据,"Rivista Bancaria-Minerva Bancaria公司《文化研究所》(Istituto di Cultura Bancaria Francesco Parrillo),第1期,1月-日。
    33. Balasubramnian,Bhanu&Sargent,Carol Springer,2020年。"对财务知识的夸大认知对财务决策的影响,"经济心理学杂志爱思唯尔,第80(C)卷。
    34. repec:ecj:econjl:v:122:y:2012:i::p:449-478未列入IDEAS
    35. Brugiavini、Agar和Cavapozzi、Danilo和Padula、Mario和Pettinichi、Yuri,2020年。"金融教育对金融素养的影响:来自大学生样本的证据,"养老金经济与金融杂志剑桥大学出版社,第19卷(3),第344-352页,7月。
    36. Jean‐Pierre Benoãt和Juan Dubra,2011年。"明显过度自信,"计量经济学《计量经济学协会》,第79卷(5),第1591-1625页,9月。
    37. Zahra Murad、Martin Sefton和Chris Starmer,2016年。"风险态度如何影响测量的信心?,"风险与不确定性杂志,施普林格,第52卷(1),第21-46页,2月。
    38. John List和Craig Gallet,2001年。"什么实验方案影响实际值和假设值之间的差异?,"环境与资源经济学,施普林格;欧洲环境和资源经济学家协会,第20卷(3),第241-254页,11月。
    39. Annamaria Lusardi,2019年。"金融素养与金融教育需求:证据与启示,"瑞士经济与统计杂志,施普林格;瑞士经济和统计学会,第155(1)卷,第1-8页,12月。
    40. Erik Hoelzl和Aldo Rustichini,2005年。"过度自信:你把钱放在上面了吗?,"经济杂志英国皇家经济学会,第115卷(503),第305-318页,4月。
    41. Orazio Attanasio&Matthew Bird&Lina Cardona-Sosa&Pablo Lavado,2019年。"通过平板电脑解放金融教育:哥伦比亚的实验证据,"NBER工作文件25929,国家经济研究局。
    42. 帕夫洛·布拉瓦茨基,2009年。"在自己的知识上下注:过度自信的实验测试,"风险与不确定性杂志,施普林格,第38卷(1),第39-49页,2月。
    43. Shin,Su Hyun&Kim,Kyoung Tae&Seay,Martin,2020年。"信息来源和投资组合分配,"经济心理学杂志,爱思唯尔,第76卷(C)。
    44. Dan Lovallo和Colin Camerer,1999年。"过度自信与过度进入:一种实验方法,"美国经济评论美国经济协会,第89(1)卷,第306-318页,3月。
    45. Antonietta di Salvatore&Francesco Franceschi&Andrea Neri&Francesca Zanichelli,2018年。"衡量成年人的金融素养:意大利银行的经验,"经济与金融问题(不定期论文)435,意大利银行,经济研究和国际关系区。
    完整参考文献 (包括与IDEAS上的项目不匹配的项目)

    引文

    引文由CitEc项目,订阅其RSS源用于此项目。
    作为


    引用人:

    1. Giovanni Gallo和Alessia sconti,2023年。"金融教育能成为一项普遍的社会政策吗?对不平等水平潜在影响的模拟,"公共政策分析中心0182,摩德纳和雷吉奥·埃米利亚大学经济学院“Marco Biagi”。
    2. Oberrauch,Luis&Kaiser,Tim&Seeber,Günther,2023年。"用短期量表衡量青年的经济能力,"经济心理学杂志,爱思唯尔,第97卷(C)。
    3. 阿莱西亚·斯孔蒂,2022年。"数字化与在职金融教育:什么对Z一代最有效?,"经济行为与组织杂志爱思唯尔,第194(C)卷,第300-318页。
    4. 阿莱西亚·乔瓦尼·加洛和斯科蒂,2023年。"金融素养有多重要?对不平等水平潜在影响的模拟,"GLO讨论论文系列1266,全球劳工组织(GLO)。

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目,也被与本书同样的作品引用。
    1. Zahra Murad&Martin Sefton&Chris Starmer,2016年。"风险态度如何影响测量的信心?,"风险与不确定性杂志,施普林格,第52卷(1),第21-46页,2月。
    2. Cheung,Stephen L.和Johnstone,Lachlan,2017年。"真正的过度自信,通过行动揭示出来:一个实验,"IZA讨论文件10545,劳动经济学研究所(IZA)。
    3. Murad,Zahra和Starmer,Chris,2021。"信心滚雪球和相对绩效反馈,"经济行为与组织杂志爱思唯尔,第190(C)卷,第550-572页。
    4. 阿兹拉·扎伊莫维奇(Azra Zaimovic)、安妮斯·托拉科维奇(Anes Torlakovic)、阿尔米拉·阿诺特·贝里洛(Almira Arnaut-Berilo)、塔里克·扎伊莫维克(Tarik Zaimobic)、莱杰拉·德多维奇(Lejla Dedovic)和米内拉·努希克·梅。"绘制金融素养:决定因素和近期趋势的系统文献综述,"持续性,MDPI,第15卷(12),第1-30页,6月。
    5. Raphael Guber和Martin G.Kocher&Joachim Winter,2021年。"购买保险会改变个人的自信心吗?,"风险与保险杂志美国风险与保险协会,第88卷(2),第429-442页,6月。
    6. Juan Dubra和Jean-Pierre Benoît&Giorgia Romagnoli,2019年。"当金钱更重要时,信念激发,"Trabajo文件/工作文件1901年,《商业与经济》。蒙得维的亚大学。。
    7. Tim Kaiser和Lukas Menkhoff,2017年。"金融教育是否影响金融素养和金融行为?如果是,什么时候?,"世界银行经济评论,世界银行,第31卷(3),第611-630页。
    8. Kenneth De Becker和Kristof De Witte以及Geert Van Campenhout,2020年。"国家文化在金融素养中的作用:跨国证据,"消费者事务杂志Wiley Blackwell,第54(3)卷,第912-930页,9月。
    9. 沈、钟华、林、石杰、唐、德彪、萧、于仁,2016。"金融纠纷与金融素养的关系,"太平洋金融杂志爱思唯尔,第36卷(C),第46-65页。
    10. Giovanni Gallo和Alessia sconti,2023年。"金融教育能成为一项普遍的社会政策吗?对不平等水平潜在影响的模拟,"公共政策分析中心0182,摩德纳和雷吉奥·埃米利亚大学经济学院“Marco Biagi”。
    11. 凯泽、蒂姆和卢萨迪,安娜玛丽亚,2024年。"金融素养与金融教育:综述,"IZA讨论文件16926年,劳动经济学研究所(IZA)。
    12. 安东尼亚·格罗曼,2018年。"金融素养与金融行为:来自新兴亚洲中产阶级的证据,"太平洋金融杂志爱思唯尔,第48卷(C),第129-143页。
    13. Jean-Pierre Benoãt和Juan Dubra&Giorgia Romagnoli,2022年。"当金钱更重要时,信念的激发:控制以“控制”,"美国经济杂志:微观经济学,美国经济协会,第14卷(3),第837-888页,8月。
    14. 奥斯卡·A·斯托尔珀和安德烈亚斯·沃尔特,2017年。"财务知识、财务建议和财务行为,"商业经济学杂志施普林格,第87卷(5),第581-643页,7月。
    15. Bruhin,Adrian&Santos-Pint,Luís&Staubli,David,2018年。"关于技能的信念如何影响风险决策?,"经济行为与组织杂志爱思唯尔,第150(C)卷,第350-371页。
    16. Friehe,Tim&Pannenberg,Markus,2019年。"对寿命的过度自信:来自德国的证据,"经济心理学杂志爱思唯尔,第74(C)卷。
    17. 阿莱西亚·斯孔蒂,2022年。"数字化与在职金融教育:什么对Z一代最有效?,"经济行为与组织杂志爱思唯尔,第194(C)卷,第300-318页。
    18. 卡门·托马,2016年。"自信不足与过度自信:他人如何看待有偏见的自我评估的实验,"实验经济学,施普林格;经济科学协会,第19卷(1),第218-239页,3月。
    19. Pannenberg,Markus&Friehe,Tim,2019年。"它真的会随着年龄的增长而变好吗?德国信心的生命周期模式,"2019年VfS年会(莱比锡):柏林墙倒塌30年后——民主与市场经济203497,社会政治学/德国经济协会。
    20. 尤维州安德烈斯·达利克、奥赞·伊斯勒和罗哈斯,2022年。"易推难显:教育性和默认性轻推对财务自我管理的影响,"行为与实验金融杂志《爱思唯尔》,第34卷(C)。

    有关此项目的更多信息

    关键词

    金融素养;信心;过度自信;
    所有这些关键字.

    JEL公司分类:

    • 53国集团-金融经济学---家庭金融---金融素养
    • D91(数字91)-微观经济学——基于微观的行为经济学——心理、情感、社会和认知因素在决策中的作用和影响

    NEP字段

    这篇论文已在下面宣布NEP报告:

    统计

    访问和下载统计

    更正

    本网站上的所有材料均由各自的出版商和作者提供。您可以帮助纠正错误和遗漏。请求更正时,请提及此项目的句柄:RePEc:ver:wppaper:2020年12月。请参阅一般信息关于如何更正RePEc中的材料。

    如果您编写了此项目,但尚未在RePEc注册,我们鼓励您这样做在这里。这允许将您的个人资料链接到此项目。它还允许您接受我们不确定的该项目的潜在引用。

    如果CitEc公司识别了书目参考,但没有将RePEc中的项目链接到它,您可以帮助这个表格.

    如果你知道引用这一条的缺失条目,你可以通过以与上述相同的方式为每个引用条目添加相关引用来帮助我们创建这些链接。如果您是该项目的注册作者,您可能还想查看您的RePEc作者服务个人资料,因为可能有一些引文等待确认。

    有关此项目的技术问题,或更正其作者、标题、摘要、书目或下载信息,请联系:Michael Reiter(以下电子邮件可用)。供应商的一般联系方式:https://edirc.repec.org/data/isvirit.html.

    请注意,更正可能需要几周时间才能筛选出来各种RePEc服务。

    思想是一个经济学研究论文服务。RePEc使用各出版商提供的书目数据。