生产性教育还是市场化学位？

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引文

引用人：

1. 艾什·埃格利·阿欣，2004年。"高等教育补贴对学生努力的激励效应,"工作人员报告192，纽约联邦储备银行。

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关键词

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• D8日-微观经济学——信息、知识和不确定性
• I2类-健康、教育和福利——教育
• J24型-劳动与人口经济学——劳动力供求——人力资本；技能；职业选择；劳动生产率

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