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教育的社会回报有多大？义务教育法证据

作者

上市的：
  • 达伦·阿塞莫格鲁
  • 经济学家安格瑞斯特

摘要

即使在控制了学校教育对个人工资的直接影响后，美国各州的平均学校教育水平与州工资水平高度相关。我们使用工具变量策略来确定这种关系是否由教育的社会回报驱动。平均入学率的指标来源于人口普查样本中影响男性的童工法和义务教育法的信息，而四分之一出生率被用作个人教育的指标。这导致准确估计的私人教育回报率约为7%，社会回报率较小，通常低于1%，与零没有显著差异。

建议引用

  • Daron Acemoglu和Joshua Angrist，1999年。"教育的社会回报有多大？义务教育法证据,"NBER工作文件7444，国家经济研究局。
    • 手柄：RePEc:nbr:nberwo:7444
    注：EFG LS PE
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