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太阳设计：太阳能课程项目

作者

上市的：
  • 贝斯·弗格森

摘要

本报告介绍了基于“与太阳一起设计：太阳能课程项目”的创造性参与活动，该项目向高中生和本科生传授太阳能设计原则以及设计和建造太阳能充电站所需的步骤。这门深入的课程涵盖了可再生能源、电力基础、太阳能设计原理和太阳能支持的移动性。每一章都有一个PowerPoint演示、一个积极的学习活动、视频剪辑和链接以了解更多信息。太阳能课程材料免费供教育工作者和自学者下载，并按自己的速度进行探索。小型太阳能充电站为研究提供了一个生活实验室，也为电动自行车和电动滑板车充电。共享的微型汽车（电动自行车和电动滑板车车队）在大学校园里迅速流行起来，有助于减少汽车拥有量和在阳光下充电时的碳排放。随着大学计划应对21世纪的挑战，将多方面形式的可再生能源与电动汽车充电相结合是迈向气候行动和脱碳的一步。为了实现政府间气候变化专门委员会和《第21届缔约方会议巴黎协议》设定的将全球变暖限制在1.5°C的目标，需要进行大规模的创造性反思。联合国的可持续发展目标，如数字7、负担得起的清洁能源；9、工业、创新和基础设施；可持续城市和社区都是模拟太阳能教育的重要指南。查看NCST项目网页

建议引用

  • 贝斯·弗格森，2022年。"太阳设计：太阳能课程项目,"交通研究所，工作文件系列qt4f74n7h0，加州大学戴维斯分校交通研究所。
    • 手柄：RePEc:cdl:itsdav:qt4f74n7h0
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    IDEAS上列出的参考文献

    作为
    1. 乔治亚州Apostolou&Angèle Reinders&Karst Geurs，2018年。"太阳能电动自行车的现有经验概述,"能源，MDPI，第11卷（8），第1-20页，8月。
    完整参考文献 （包括与IDEAS上的项目不匹配的项目）

    最相关的项目

    这些是最常引用与本书相同作品的项目，也被与本书同样的作品引用。
    1. 莫妮卡·哈默斯卡（Monika Hamerska）、莫妮卡·齐奥科（Monika-Ziółko）和帕特里克·斯塔维亚斯基（Patryk Stawiarski），2022年。"可持续交通系统——共享微动服务质量评估的MMQUAL模型,"持续性，MDPI，第14卷（7），第1-18页，3月。
    2. Walter Leal Filho&Ismaila Rimi Abubakar&Richard Kotter&Thomas Skou Grindsted&Abdul-Lateef Balogun&Amanda Lange Salvia&Yusuf A.Aina&Franziska Wolf，2021年。"循环经济背景下为城市可持续发展构建电动交通：文献综述,"持续性，MDPI，第13卷（14），第1-23页，7月。
    3. Gautham Ram Chandra Mouli和Peter Van Duijsen、Francesca Grazian和Ajay Jamodkar、Pavol Bauer和Olindo Isabella，2020年。"可持续电动自行车充电站，实现太阳能的交流、直流和无线充电,"能源，MDPI，第13卷（14），第1-21页，7月。
    4. Joao L.Afonso&Luiz A.Lisboa Cardoso&Delfim Pedrosa&Tiago J.C.Sousa&Luis Machado&Mohamed Tanta&Vitor Monteiro，2020年。"电动汽车电力电子技术综述,"能源，MDPI，第13卷（23），第1-61页，12月。
    5. PawełZiemba和Izabela Gago，2022年。"波兰车辆共享系统中电动滑板车的折衷多标准选择,"能源，MDPI，第15卷（14），第1-26页，7月。
    6. Wojciech Sałabun&Krzysztof Palczewski&Jaros \322»aw Wątróbski，2019年。"不完全知识下可持续交通评价的多准则方法：电动自行车案例研究,"持续性，MDPI，第11卷（12），第1-19页，6月。
    7. 贝斯·弗格森，2022年。"电动自行车太阳能充电站设计探讨,"交通研究所，工作文件系列qt16r0g54f，加州大学戴维斯分校交通研究所。

    有关此项目的更多信息

    关键词

    教育类;工程类;大学生;教育类;电动汽车充电;高中生;可再生能源;太阳能发电;
    所有这些关键字.

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