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腐败学习：巴西联邦教育基金缺失的证据

作者

列出的：
  • 克劳迪奥·费拉兹
  • 弗雷德里克·菲南
  • 黛安娜·莫雷拉

摘要

本文通过研究腐败导致的资源缺失是否影响学生的学习成绩来检验金钱在教育中是否重要。我们利用巴西地方政府审计的数据，制定了客观的腐败衡量标准，包括中央政府向各市政府划拨的教育补助金。利用各市镇腐败发生率的差异，并控制学生、学校和市政特征，我们发现腐败与小学生的学校表现之间存在显著的负相关。居住在教育腐败被发现的城市的学生在标准化考试中得分少0.35个标准差，辍学率和不及格率明显较高。利用丰富的学校基础设施数据集以及教师和校长问卷，我们还发现，在腐败的情况下，诸如计算机实验室、教学用品和教师培训等学校投入会减少。总的来说，我们的研究结果表明，在缺乏基本教育资源的环境中，资金对学生的成绩至关重要。

建议引用

  • 费拉兹（Ferraz）、克劳迪奥·菲南（Claudio&Finan）、弗雷德里科·莫雷拉（Frederico&Moreira）、戴安娜·B（Diana B），2012年。"腐败学习：巴西联邦教育基金缺失的证据,"经济系，工作论文系列qt82h2t5sf，加州大学伯克利分校商业与经济研究所经济系。
    • 手柄：RePEc:cdl:ecowp:qt82h2t5sf
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    IDEAS上列出的参考文献

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