报告NEP-EDU-2023-04-10
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。直径模拟值发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- 康蒂尼(Contini)、达利特(Dalit)和迪·托马索(Di Tommaso)、玛丽亚·劳拉(Maria Laura)和穆拉托(Muratori)、卡特琳娜(Caterina)和皮亚扎伦加(Piazzalunga)、丹妮拉(Daniela)和斯齐亚文(。"迷惘的一代?新冠肺炎疫情对高中生成绩的影响,"IZA讨论文件16008年,劳动经济研究所(IZA)。
- Joshua Bleiberg、Eric Brunner、Erica Harbatkin、Matthew A.Kraft和Matthew G.Springer,2023年。"将教师评价纳入量表:国家改革对成就和成就的影响,"NBER工作文件30995,国家经济研究局。
- Manon Garrouste和Miren Lafourcade,2023年。"基于场所的政策:贫困学校的机会还是区域与丑陋效应?,"工作文件2023/01年,巴塞罗那经济研究所(IEB)。
- 埃里克森(Eriksen)、蒂娜·路易丝·蒙德伯格(Tine Louise Mundbjerg)和高尔克(Gaulke)、阿曼达(Amanda)和斯基珀(Skipper)、尼尔斯(Niels)和斯文森(Svensson)、珍妮特(Jannet)和蒂格霍姆(Thingholm。"同胞残疾的教育后果:来自1型糖尿病的证据,"IZA讨论文件15988年,劳动经济学研究所(IZA)。
- 安德斯·乌姆(Anders&Munch Humlum)、雅各布·R·柏拉图(Jakob R.&Plato)、佩尼莱(Pernille),2023年。"转轨:能力丧失后的人力资本投资,"IZA讨论文件15992年,劳动经济学研究所(IZA)。