报告NEP-EDU-2020-09-21
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。直径模拟值发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Psacharopoulos,George&Collis,Victoria&Patrinos,Harry Anthony&Vegas,Emiliana,2020年。"工资损失:新冠肺炎导致学校停课的成本,"政策研究工作文件系列9246,世界银行。
- Emran,M.&Ferreira,Francisco&Jiang,Yajing&Sun,Yan,2020年。"职业二元论与农村经济代际教育流动:来自中国和印度的证据,"MPRA纸101559,德国慕尼黑大学图书馆。
- Pierre-Loop Beauregad&Marie Connolly&Catherine Haeck&Timea Laura Molnar,2020年。"小学改制与家长工作,"工作文件20-06,蒙特利尔管理学院魁北克大学人力资本研究小组。
- 马科斯·阿古托(Marcos Agurto)、桑德拉·布津斯基(Sandra Buzinsky)、西德哈斯·哈里(Siddharth Hari)、瓦莱丽亚·奎韦多(Valeria Quevedo)、苏迪普塔·萨兰吉(Sudipta Sarangi)和苏珊娜·拉斯维加斯(Susana Vegas)。"学术能力倾向信号与STEM领域参与:回归不连续性方法,"工作文件2020-08,利马经济学院。
- Michael T.Cassidy,2020年。"近距离观察:近距离提高了纽约市无家可归学生的表现,"IZA讨论文件13558,劳动经济学研究所(IZA)。
- Maarten De Ridder&Simona Hannon&Damjan Pfajfar,2020年。"教育支出的乘数效应,"财经讨论系列2020-058,联邦储备系统理事会(美国)。
- 范西蒙(FAN Simon)、彭宇(PANG Yu)和皮埃尔(PESTIEAU Pierre),2020年。"私立和公立教育体系下社会流动的自然与后天,"LIDAM讨论文件核心2020021年,卢万天主教大学运营研究和计量经济中心(CORE)。
- Eric A.Hanushek和Kuzey Yilmaz,2020年。"美国的居住地点和教育,"GRU工作文件系列GRU_2020_017,香港城市大学经济与金融系,全球研究部。
- Andrew Bacher-Hicks和Joshua S.Goodman以及Christine Mulhern,2020年。"家庭对学校冲击适应的不平等:实时在线学习参与,"CESifo工作文件系列8454,CESifo。
- Philipp Ager和Francesco Cinnirella,2020年。"福禄贝尔的礼物:幼儿园运动如何改变美国家庭,"CESifo工作文件系列8504,CESifo。
- 拉莫斯·索萨(Ramos-Sosa)、玛丽亚·德尔·皮诺(Maria del Pino)和卡布雷拉(Cabrera)、多明戈(Domingo)和莫雷诺(Moreno)、贝尔纳多(Bernardo),2020年。"区块链和智能教育合同,"MPRA纸101518,德国慕尼黑大学图书馆。