报告NEP-EDU-2018-02-26
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。乔·卡洛斯·科雷亚·莱特发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Bover,Olympia&Hospido,Laura&Villanueva,Ernesto,2018年。"高中金融教育对金融知识和选择的影响:来自西班牙一项随机试验的证据,"CEPR讨论文件12632,C.E.P.R.讨论文件。
- Biancardi,Daniele&Bratti,Massimiliano,2018年。"第一次意大利研究评估练习对学生入学选择的影响,"IZA讨论文件11302,劳动经济研究所(IZA)。
- 菲舍尔、马丁和卡尔森、马丁和尼尔森、特蕾莎和施瓦兹、尼娜,2017年。"长期的长期影响:瑞典的义务教育改革,"鲁尔经济论文733,RWI-莱布尼茨大学波鸿分校莱布尼兹学院,杜伊斯堡大学多特蒙德大学。
- 杰森·弗莱彻(Jason M.Fletcher)和托克穆林(Tokmouline),曼苏尔,2017年。"学业试用对大学成功的影响:来自四所德克萨斯大学的回归不连续性证据,"IZA讨论文件11232,劳动经济研究所(IZA)。
- Alex-Petersen,Jesper&Lundborg,Peter&Rooth,Dan-Olof,2017年。"儿童营养的长期影响:来自学校午餐改革的证据,"IZA讨论文件11234,劳动经济学研究所(IZA)。
- Kivinen,Aapo,2018年。"芬兰相对入学年龄对个性化课程设置的影响,"工作文件104,VATT经济研究所。
- Niimi,Yoko,2018年。"借款约束对代际教育流动有影响吗?来自日本的证据,"AGI工作文件系列2018-02,亚洲增长研究所。
- Pfann,Gerard&Muehlemann,Samuel&Pfeifer,Harald&Dietrich,Hans,2018年。"学徒制市场的供给冲击:来自德国高中改革的证据,"CEPR讨论文件12669,C.E.P.R讨论文件。
- 玛格丽达·罗德里格斯,2018年。"数字技术能帮助缩小移民与本国教育成就的差距吗?,"JRC研究报告JRC109246,联合研究中心。
- Picchio、Matteo&Pigini、Claudia&Staffolani、Stefano&Verashchagina、Alina,2018年。"如果不是现在,什么时候?分娩时机和劳动力市场结果,"IZA讨论文件11270,劳动经济学研究所(IZA)。
- Kosfeld,Michael&Herz,Holger&Oswald,Yvonne&Backes-Gellner,Uschi,2018年。"偏好和偏见能预测生活结果吗?来自教育和劳动力市场进入决策的证据,"CEPR讨论文件12609,C.E.P.R.讨论文件。
- Backes-Gellner,Uschi&Herz,Holger&Kosfeld,Michael&Oswald,Yvonne,2018年。"偏好和偏见能预测生活结果吗?来自教育和劳动力市场进入决策的证据,"IZA讨论文件11288,劳动经济学研究所(IZA)。
- Gianko Michailidis和ConcepcióPatxot,2018年。"代际转移的政治可行性。实证应用,"UB经济学院工作论文2018/370,巴塞罗那大学经济学院。
- Robert W.Fairlie和Peter Riley Bahr,2018年。"计算机和所学技能对收入、就业和大学招生的影响:来自实地实验和加州UI收入记录的证据,"NBER工作文件24276,国家经济研究局。
- Susan W.Parker和Tom Vogl,2018年。"有条件现金转移能改善下一代人的经济成果吗?来自墨西哥的证据,"NBER工作文件24303,国家经济研究局。
- Titus J.Galama和Adriana Lleras Muney和Hans van Kippersluis,2018年。"教育对健康和死亡率的影响:实验和准实验证据综述,"NBER工作文件24225,国家经济研究局。
- Zhiyan,Zhao&Broström,Anders&Jianfeng,Cai,2018年。"促进学术参与:大学背景和个人特征,"经济学和创新机构工作文件系列466,皇家理工学院,CESIS-科学和创新研究卓越中心。
- 马西米利亚诺·塔尼,2017年。"技术移民政策与移民劳动力市场绩效,"IZA讨论文件11241,劳动经济研究所(IZA)。
- 杰森·弗莱彻,2018年。"粉碎希望:对悲剧的短期反应因希望而异,"IZA讨论文件11291,劳动经济学研究所(IZA)。
- Kauhanen,Antti,2018年。"教育休假计划对教育成就和劳动力市场结果的影响,"ETLA工作文件56,芬兰经济研究所。
- Marcello Perez-Alvarez&Holger Strulik,2018年。"裙带关系、教育成果与经济发展,"CSAE工作文件系列2018-02,牛津大学非洲经济研究中心。
- Magdalena Bennett和Peter Leopold S.Bergman,2018。"一起更好?停滞不前的社会网络与治疗的针对性,"CESifo工作文件系列6848,CESifo。
- Piopiunik,Marc&Schwerdt,Guido&Simon,Lisa&Woessmann,Ludger,2018年。"技能、信号和就业能力:一项实验研究,"IZA讨论文件11283,劳动经济学研究所(IZA)。