报告NEP-EDU-2018-01-08
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。乔·卡洛斯·科雷亚·莱特发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳齿象。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- 迈克·吉尔林(Mike Gilraine)、休·马卡特尼(Hugh Macartney)和罗伯·麦克米兰(Rob McMillan),2018年。"总体均衡中的教育改革:来自加州班级规模缩减的证据,"工作文件tecipa-594,多伦多大学经济系。
- Andrés Barrios Fernández和Giulia Bovini,2017年。"是时候学习了:理解教学时间回报的差异,"CEP讨论文件dp1521,伦敦政治经济学院经济绩效中心。
- 莱昂纳多·博尼拉·梅西亚和爱德华·马丁内斯·冈萨雷斯,2017年。"哥伦比亚社会转型教育,"Trabajo Sobre地区和城市经济文献15912年,区域经济代表银行。
- Maren M.Michaelsen和Paola Salardi,2018年。"墨西哥“禁毒战争”期间的暴力、心理压力与教育表现,"工作文件tecipa-595,多伦多大学经济系。
- 加布里埃尔·威尔斯,2017年。"你说的“好”是什么意思?在南非无学费学校体系中寻找优秀小学,"工作文件16/2017,斯泰伦博斯大学经济学系。
- Mathias Huebener,2017年。"教育对危险健康行为和长期健康的代际影响,"DIW柏林讨论文件1709年,德国经济研究所柏林DIW。
- Cynthia(CC)DuBois和Diane Whitmore Schanzenbach,2017年。"法庭命令聘用指南对教师作文和学生成绩的影响,"NBER工作文件24111,国家经济研究局。
- Gega Todua,2017年。"国外教育融资:发展中国家的视角,"CERGE-EI工作文件wp608,布拉格经济研究所经济研究和研究生教育中心。
- Kamhöfer,Daniel A.&Westphal,Matthias,2017年。"大学教育的生育效应:来自德国教育扩张的证据,"鲁尔经济论文717,RWI-莱布尼茨大学波鸿分校莱布尼兹学院杜伊斯堡大学。
- Eva Raiber,2017年。"预期生育率与教育投资:来自中国独生子女政策的证据,"TSE工作文件17-853,图卢兹经济学院(TSE)。
- Michio Naoi&Hideo Akabayashi&Ryosuke Nakamura&Kayo Nozaki&Shinpei Sano&Wataru Senoh&Chizuru Shikishima,2017年。"家庭收入对儿童结果和教育支出的因果影响:来自日本儿童津贴政策改革的证据,"Keio-IES讨论论文系列2017-026,庆应义塾大学经济研究所。
- 史蒂文·格雷泽曼(Steven Glazerman),“未注明日期”。"为学校购物:绘制教育市场中的选择架构,"Mathematica政策研究报告ef91efab15d34f69896ab0426,数学政策研究。
- John Haisken-DeNew和Syed Hasan、Nikhil Jha和Mathias Sinning,2016年。"无知与选择性披露:学校质量信息对房价的影响,"克劳福德学校研究论文1603年,澳大利亚国立大学克劳福德公共政策学院。
- Aleksandra Kolasa,2017年。"波兰人口和教育转型的宏观经济后果,"工作文件2017-30,华沙大学经济科学学院。
- Philips,Robin C.M.&Földvári,Péter&Van Leeuwen,Bas,2017年。"工业化的驱动因素:19世纪低地国家的部门间证据,"MPRA纸83304,德国慕尼黑大学图书馆。
- Matthew P.Steinberg和Johanna Lacoe,“未注明日期”。"学科政策改革的学术和行为后果:来自费城的证据,"Mathematica政策研究报告6a69df87d06e41a693b3a7458,Mathematica政策研究。
- Sanne Zwart和Mark Baker,2018年。"提高英国低技能工人的生产力和工作质量,"经合组织经济部工作文件1457,经合组织出版社。
- Hanley Chiang&Cecilia Speroni&Mariesa Herrmann&Kristin Hallgren&Paul Burkander&Alison Wellington,“未注明日期”。"教师激励基金评估:四年绩效工资实施及影响的最终报告,"Mathematica政策研究报告568955b06a2a4b11b954dded8,数学政策研究。
- Michael Ralph M.Abrigo,2017年。"菲律宾年轻女性艾滋病知识和性行为调查,"讨论文件DP 2017-33,菲律宾发展研究所。
- Aysit Tansel和Halil Ibrahim Keskin,2017年。"教育对住院天数和失业天数的性别影响:来自土耳其的证据,"科萨大学-TUSIAD经济研究论坛工作文件1721年,科克大学-TUSIAD经济研究论坛。
- 安娜丽莎·马斯特里(Annalisa Mastri)和玛丽克特·祖基维茨(Marykate Zukiewicz),“未注明日期”。"丹佛WIOA校外青少年服务:利用循证实践提高青少年的自给自足和幸福感,"Mathematica政策研究报告568e523dd018477aa95a6426e,Mathematica政策研究。
- Guido Neidhöfer和Miguel Niño-Zarazúa,2017年。"智利团结对人力资本和劳动收入的长期影响,"WIDER工作文件系列201,世界发展经济研究所。
- Marine de Talance,2017年。"巴基斯坦学校质量认知中的财富不平等,"工作文件hal-01662698,哈尔。
- Neel Kashkari,2017年。"备注:部落社区高等教育观点/总统Neel Kashkari。。。明尼苏达州明尼阿波利斯。。。2017年9月27日,"演讲192,明尼阿波利斯联邦储备银行。
- Philippe Aghion&Ufuk Akcigit&Ari Hyytinen&Otto Toivanen,2017年。"发明家的社会起源,"NBER工作文件24110,国家经济研究局。
- Samuiel Bâlc,2017年。"教育管理中的文化概念,"工作文件会议记录《道德、教育和研究的未来》,2017年10月16-17日19,跨学科研究研究协会。
- Sudha Narayanan和Sowmya Dhanaraj,2017年。"印度北部农村的童工和学校教育时间使用数据说明了人力资本投资的权衡和驱动因素?,"工作文件2017-157,印度钦奈马德拉斯经济学院。