报告NEP-EDU-2017-11-26
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。乔·卡洛斯·科雷亚·莱特发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Rebecca Cassells&Alfred Michael Dockery&Alan S Duncan&Richard Seymour,2017年。"澳大利亚教育博览会?澳大利亚的教育不平等,"Bankwest Curtin经济中心系列报告FS05,Bankwest科廷经济中心(BCEC),科廷商学院。
- Uri Gneezy&John A.List&Jeffrey A.Livingston&Sally Sadoff&Xiangdong Qin&Yang Xu,2017年。"衡量教育的成功:努力对考试本身的作用,"NBER工作文件24004,美国国家经济研究局。
- Addison、John T.和Chen、Liwen和Ozturk、Orgul Demet,2017年。"两个队列的职业匹配质量和性别,"IZA讨论文件11114,劳动经济研究所(IZA)。
- 福田北彦,2017年。"日本大学药学专业的英语教育:以大一第一学期为重点,"国际学术会议记录5807543,国际社会经济科学研究所。
- 布莱恩·斯图亚特,2017年。"经济衰退对教育和收入的长期影响,"工作文件2017-25年,乔治华盛顿大学国际经济政策研究所。
- Jan Eeckhout和Hector Chade,2017年。"婚姻排序与随机排序,"2017年会议文件976年,经济动力学会。
- Juan Saavedra、Dario Maldonado、Lucreia Santibanez和Luis Omar Herrera Prada,2017年。"保费还是罚款?公共部门新手教师的劳动力市场回归,"NBER工作文件24012,国家经济研究局。
- 托马斯·阿瓦祖·佩雷拉·达席尔瓦(Thomas Awazu Pereira da Silva),2017年。"摩洛哥的高失业率和持续失业率:用技能不匹配来解释,"研究论文和政策论文1711年,新南方政策中心。
- Judith M.Delaney和Paul J.Devereux,2017年。"更多的教育,更少的波动?教育对生命周期内收入波动的影响,"IZA讨论文件11107,劳动经济学研究所(IZA)。
- Dickson,Lisa&Gindling,T.H.&Kitchin,James,2017年。"DACA、州内学费和无证件移民经济援助的教育和就业效应,"IZA讨论文件11109,劳动经济学研究所(IZA)。
- Guido Neidhöfer、Joaquín Serrano和Leonardo Gasparini,2017年。"拉丁美洲教育不平等和代际流动:一个新的数据库,"CEDLAS,工作文件拉普拉塔国立大学CEDLAS 0215。
- Parisa Mahboubi,2017年。"关于我这一代人的谈话:受过更多教育但技能较低的加拿大人,"电子菜单267,C.D.豪研究所。
- Nikhil Jha和Chris Ryan,2017年。"澳大利亚教师职业:一项描述性研究,"墨尔本研究所工作文件系列wp2017n30,墨尔本大学墨尔本应用经济和社会研究所。
- Michael R.Ransom和Tyler Ransom,2017年。"高中体育能塑造或揭示个性吗?,"IZA讨论文件11110,劳动经济研究所(IZA)。