报告NEP-EDU-2016-04-23
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。乔·卡洛斯·科雷亚·莱特发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Thomas S.Dee和Will Dobbie、Brian A.Jacob和Jonah Rockoff,2016年。"考试分数操纵的原因和后果:来自纽约州州长考试的证据,"NBER工作文件22165,国家经济研究局。
- 阿尔梅达(Almeida)、丽塔·库尔伯格(Rita Kullberg)和布雷索林(Bresolin)、安东尼奥(Antonio)和普贾利·达席尔瓦·博尔赫斯(Pugialli Da Silva Borges)、布鲁纳(Bruna)和门德斯(Mendes)、凯伦(Karen)和梅内。"评估Mais Educacao对教育成果的影响:2007年至2011年的证据,"政策研究工作文件系列7644,世界银行。
- Philip Verwimp,2016年。"中学作为避孕工具:来自布隆迪的准实验证据,"ECARES工作文件ECARES 2016-19,ULB-布鲁塞尔自由大学。
- 乔安娜·斯托克,2016年。"阿联酋高中生的自我概念:差异与相似,"国际学术会议记录3505507,国际社会经济科学研究所。
- 阿兹马特、加扎拉和伊里贝里、纳戈尔和巴格斯、曼努埃尔,2016年。"你不知道的。。。不会伤害你吗?高等教育相对绩效反馈的现场实验,"CEPR讨论文件11201,C.E.P.R.讨论文件。
- Umut Dur&Parag A.Pathak&Tayfun Sönmez,2016年。"平权行动中的显性与统计优惠待遇:芝加哥考试学校的理论与证据,"NBER工作文件22109,国家经济研究局。
- Alejandro Lopez Rodriguez和Jose Alberto Becerra Santiago和Diego Armando Chavez Covarrubias,2016年。"墨西哥瓜达拉哈拉大学高等教育的虚拟人物和3D虚拟世界,"国际学术会议记录3506185,国际社会经济科学研究所。
- 斯蒂芬·希克森(Stephen Hickson),2016年。"也许男孩更喜欢经济学——性别差距和人格类型在经济学教育中的作用,"经济学工作论文2007年7月16日,坎特伯雷大学经济与金融系。
- Taorem Surendra Singh,2016年。"精神家园在曼尼普尔智障儿童教育中的作用个案研究,"工作文件2016-03-05,研究之声。
- SÃnchez-Barrioluengo,Mabel&Consoli,Davide,2016年。"区域人力资本与大学定位:以西班牙为例,"INGENIO(CSIC-UPV)工作文件系列201601,INGENIO(CSIC-UPV),2019年10月28日修订。
- Rajshree Vaishnav和Vandana Ramteke,2016年。"社交网络教育对经济学教学的有效性,"工作文件2016-03-03,研究之声。
- Ferhat USTUN&I.Bulent FISEKCIOGLU,2016年。"土耳其体育教师的领导特征?s地理区域,"国际学术会议记录3506014,国际社会经济科学研究所。
- Anita Staneva和Hany Andel-Latif,2015年。"从苏联到欧洲:保加利亚回归教育之谜,"工作文件2015年6月,奥克兰理工大学经济系。
- Di Pietro,Giorgio,2016年。"电视节目对青少年职业抱负的影响“主厨效应”,"IZA讨论文件9804,劳动经济研究所(IZA)。
- Richard Murphy和Wyness,Gill,2015年。"测试手段-测试辅助工具,"伦敦政治经济学院经济学研究在线文档66060,伦敦政治经济学院,伦敦政治学院图书馆。
- Dunn,Richard A.&Nayga,Rodolfo M.,Jr.&Thomsen,Michael&Heather L.Rouse,2014年。"快速饮食暴露对儿童体重结果的纵向分析:通过学校过渡确定因果关系,"工作文件34,康涅狄格大学农业与资源经济系,查尔斯·兹威克食品与资源政策中心。
- Kevin J.Stiroh,2016年。"监督的理论与实践——在纽约哈佛俱乐部SIFMA内部审计师协会教育午餐会上的讲话,"演讲203,纽约联邦储备银行。
- 卡比尔,胡马雍,2016年。"从学校到工作:印度北方邦一个社区的穆斯林青年教育和就业战略,"IDE讨论文件572,日本对外贸易组织发展中经济研究所。
- Jamal,Haroon,2015年。"巴基斯坦私人教育回报:一项统计调查,"MPRA纸70640,德国慕尼黑大学图书馆。
- Julia B.Baller和Colleen L.Barry,“未注明日期”。"由Medicaid资助的学校残疾人服务的状态变化,"Mathematica政策研究报告5680f6767d344a89bc2参考,数学政策研究。
- Siti Zubaidah Anuar,2016年。"高校文化响应教学,"国际学术会议记录3505782,国际社会经济科学研究所。