报告NEP-EDU-2015-03-13
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。乔·卡洛斯·科雷亚·莱特发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- 伊达尔戈·卡布里亚纳(Hidalgo-Cabrillana)、安娜(Ana)和洛佩斯·玛扬(Lopez-Mayan),克里斯蒂娜(Cristina),2015年。"教学风格和成绩:学生和教师的观点,"经济理论工作论文2015/02年,马德里大学(西班牙)经济分析系(经济理论和经济史)。
- de Melo Gioia&Machado Alina&Miranda Alfonso,2014年。"每个孩子一台笔记本电脑计划对学习的影响:来自乌拉圭的证据,"工作文件2014年22月,墨西哥银行。
- Martina Menon和Federico Perali,2015年。"大学入学意向的实地调查,"工作文件2015年7月,维罗纳大学经济系。
- 朱利安·雅克敏和马蒂厄·列斐伏尔,2015年。"特定行业的经验重要吗?欧洲高等教育部长的案例,"BETA工作文件2015年7月,斯特拉斯堡UDS经济技术与应用局。
- Anne Brink Nandrup,2015年。"不同年级的班级规模效应不同吗?,"经济学工作论文奥胡斯大学经济与商业经济系,2015-07。
- Brugiavini、Agar和Cavapozzi、Danilo和Padula、Mario和Pettinichi、Yuri,2015年。"金融教育、识字和投资态度,"SAFE工作文件系列86,莱布尼茨金融研究所SAFE,2015年修订。
- Bexheti、Abdylmenaf和Mustafi,Besime,2015年。"教育公共资金对马其顿经济增长的影响,"BERG工作文件系列98岁,班伯格大学,班伯格经济研究小组。
- Tamara I.Petrova和Daniel A.Alexandrov,2015年。"影响《皮尔斯》阅读成绩的社会经济因素:收入不平等和成就隔离,"HSE工作文件WP BRP 25/EDU/2015,国立研究型大学高等经济学院。
- 玛丽亚·安东内拉·曼奇诺(Maria Antonella Mancino)、萨尔瓦多·纳瓦罗(Salvador Navarro)和戴维·里弗斯(David A.Rivers),2015年。"在青少年犯罪和教育模型中分离国家依赖、经验和异质性,"西安大略大学人力资本和生产力中心(CHCP)工作文件20151年,西安大略大学人力资本与生产力中心(CHCP)。
- Oecd,2015年。"教育中的性别不平等背后隐藏着什么?,"PISA聚焦49,经合组织出版社。
- Francis Menjo Baye,2015年。"教育对喀麦隆工资分配不平等的影响:2005-10年,"WIDER工作文件系列014,世界发展经济研究所(UNU-WIDER)。
- William Dudley,2015年。"学生贷款数据会议开幕词,"演讲158,纽约联邦储备银行。
- Christina Boll和Malte Hoffmann,2015年。"这不仅关乎父母的教育,也关系到他们做什么:德国的父母就业和儿童学校的成功,"SOEP多学科面板数据研究论文735,DIW Berlin,德国社会经济委员会(SOEP)。
- 项目repec:esx:essedp:763不再列在IDEAS上
- Lance Lochner和Alexander Monge-Naranjo,2015年。"助学贷款与还款:理论、证据与政策,"工作文件系列15-11,里米尼经济分析中心。
- ARAKI Shota、KAWAGUCHI Daiji和ONOZUKA Yuki,2015年。"大学声誉、绩效评估和晋升:使用人事数据集评估雇主学习模型,"讨论文件15027,经济、贸易和工业研究所(RIETI)。
- 项目repec:dau:papers:123456789/14733不再列在IDEAS上
- 铃木、新屋和木村、木村、广之行和木村,2015年。"学术初创企业国际业务拓展方向的决定因素,"CCES讨论论文系列55,一桥大学经济研究生院当代经济体系研究中心。
- Caterina Calsamiglia&Chao Fu&Maia Güell,2014年。"学校选择模型的结构估计:波士顿机制及其替代方案,"工作文件811,巴塞罗那经济学院。
- Arvate,Paulo Roberto&Mattos,Enlinson&Rocha,Fabiana,2015年。"巴西市政当局的政府间转移和公共支出,"课文段落讨论377,FGV EESP-Escola de Economia de San Paulo,Fundaçáo Getulio Vargas(巴西)。
- Caterina Calsamiglia&Maia Güell,2014年。"学校选择的幻觉:来自巴塞罗那的经验证据,"工作文件810,巴塞罗那经济学院。
- Michael Amior,2015年。"为什么高技能工人的地理流动性更强?就业过剩的作用,"CEP讨论文件dp1338,路易斯安那州经济绩效中心。
- Giménez-Nadal,J.Ignacio&Molina,Jose Alberto&Ortega,Raquel,2015年。"作为我的父母在家?德国和西班牙儿童家务劳动的性别差异,"MPRA纸62699,德国慕尼黑大学图书馆。