报告NEP-EDU-2014-10-22
Tatiana Klyachko,2014年。 " 2013年俄罗斯教育系统的主要趋势 ," 已发表论文 195,盖达尔经济政策研究所,2014年修订。 玛丽娜·穆拉特(Marina Murat),2012年。 " 眼不见,心不烦。 教育网络和国际贸易 ," 经济系(DEMB) 0002,摩德纳和雷吉奥·埃米利亚大学经济系“马可·比亚吉”。 Miroslava Federicova,2014年。 " 高水平入学考试对学习努力和成绩的影响:来自斯洛伐克的准实验证据 ," CERGE-EI工作文件 wp517,布拉格经济研究所经济研究和研究生教育中心。 Luukkonen,Terttu,2014年。 " 大学、资助体系和工业知识库的更新——UNI项目发现 ," ETLA报告 33,芬兰经济研究所。 Johannes S.Kunz,2014年。 " 分析第二代移民的教育成就差异:德国和讲德语的瑞士的比较 ," ECON-工作文件 174,苏黎世大学经济系。 Bernardo P.Schettini,2014年。 " 巴西教育协会:Escores Robustos e Fatores Determintes ," 讨论文件 2001年,Pesquisa Económica Aplicada研究所-IPEA。 KAKIZAWA Hisanobu&HIRAO Tomotaka&MATSUSHIGE Hisakazu&YAMASAKI Izumi&INUI Tomohiko,2014年。 " 研究生工资溢价:利用2007年就业状况调查估算年龄分布(日语) ," ESRI讨论系列论文 310,经济和社会研究所(ESRI)。 项目repec:esx:essedp:753不再列在IDEAS上 玛丽娜·穆拉特(Marina Murat),2013年。 " 教育联系和海外投资。 美国和英国的经验证据 ," 经济系(DEMB) 0014,摩德纳和雷吉奥·艾米利亚大学经济系“马可·比亚吉”。