报告NEP-EDU-2013-09-13
丽塔·范·德伦(Rita van Deuren)、察加扎布·卡苏(Tsagageab Kahsu)、赛义德·穆罕默德·阿里(Seid Mohamed Ali)和温迪穆·沃尔迪(Wondimu Woldie),2013年。 " 高等教育能力发展:埃塞俄比亚的新公立大学 ," 工作文件 马斯特里赫特管理学院,2013/24。 Mohamad Fahmi&Achmad Maulana&Ariek A.Yusuf,2013年。 " 提高贫困人口接受高等教育机会的补充政策:以印度尼西亚西爪哇岛为例 ," 工作文件 2013/23,马斯特里赫特管理学院。 尼古拉·布兰森(Nicola Branson)、克莱尔·霍夫梅尔(Clare Hofmeyr)和大卫·拉姆(David Lam),2013年。 " 南非的学业进展和辍学决定因素 ," SALDRU工作文件 100,开普敦大学南部非洲劳工与发展研究室。 尼古拉·布兰森(Nicola Branson)、凯利·阿丁顿(Cally Ardington)、大卫·拉姆(David Lam)和默里·雷布兰特(Murray Leibbrandt),2013年。 " 南非教育、就业和收入的变化——队列分析 ," SALDRU工作文件 105,开普敦大学南部非洲劳工与发展研究室。 Andréde Waal和Leo Kerklaan,2013年。 " 制定循证管理方法,创建高绩效高等教育机构 ," 工作文件 2013/18,马斯特里赫特管理学院。 Ernesto Reuben、Matthew Wiswall和Basit Zafar,2013年。 " 教育选择和劳动力市场期望中的偏好和偏见:缩小性别黑箱 ," 工作人员报告 627,纽约联邦储备银行。 Johan Venter,2013年。 " 高等教育机构在冲突后创业教学中的作用 ," 工作文件 2013/19年,马斯特里赫特管理学院。 项目repec:mpr:mprres:7878不再列在IDEAS上