报告NEP-EDU-2012-06-25
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。若昂·卡洛斯·科雷亚·雷涛发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Claudio Ferraz、Frederico Finan和Diana B.Moreira,2012年。"腐败学习:巴西联邦教育基金缺失的证据,"NBER工作文件18150年,国家经济研究局。
- De Witte,K.和Van Klaveren,C.,2012年。"小学停课对学生教育成就的影响,"工作文件42,顶尖循证教育研究所。
- Ferraz、Claudio&Finan、Frederico S.&Moreira、Diana B.,2012年。"腐败学习:巴西联邦教育基金缺失的证据,"IZA讨论文件6634,劳动经济学研究所(IZA)。
- Hart,Robert A&Moro,Mirko&Roberts,J Elizabeth,2012年。"出生日期、家庭背景和11岁以上的考试:1944年英格兰和威尔士中等教育改革的短期和长期后果,"斯特林经济学讨论论文2012-10,斯特林大学经济学系。
- Chris Sakellariou,2012年。"加纳TIMSS分数增长分解:2003-2007,"政策研究工作文件系列6084,世界银行。
- Rita van Deuren和Sicco C.Santema,2012年。"如何选择辅修科目?荷兰应用科学大学本科生选择辅修科目时使用的决策变量,"工作文件2012年6月,马斯特里赫特管理学院。
- Carro、Jesus和Anghel,布林杜萨,2012年。"评估西班牙双语教育计划:外语学习以外的影响,"CEPR讨论文件8995,C.E.P.R.讨论文件。
- 贝托尼、马尔科和布鲁内洛、乔治和罗科、洛伦佐,2012年。"当猫靠近时,老鼠不会玩耍:意大利学校外部考官的影响,"IZA讨论文件6629,劳动经济学研究所(IZA)。
- 托马斯·布雷达和桑·蒂埃里·李,2012年。"教授真的会延续科学界的性别差距吗?法国高等教育机构自然实验的证据,"中欧和东欧讨论文件0138,路易斯安那州教育经济中心。
- Ranjan,Priya&Prakash,Nishith,2012年。"教育政策与实践:我们学到了什么以及比哈尔邦今后的道路,"IZA讨论文件6614,劳动经济学研究所(IZA)。
- Wolf,Marianne McGarry&Wolf、Mitchell J.&Frawley、Tom&Torres、Ann&Wolf-Shane,2012年。"利用社交媒体在高等教育中通过合作促进学习:一个案例研究,"2012年8月12日至14日在华盛顿州西雅图举行的2012年年度会议124597,农业和应用经济学协会。
- Charles T.Clotfelter、Helen F.Ladd和Jacob L.Vigdor,2012年。"加速代数的余波:来自地区政策倡议的证据,"NBER工作文件18161,国家经济研究局。
- Machin,Stephen&Marie,Olivier&Vujic,Suncica,2012年。"青少年犯罪与教育扩张,"IZA讨论文件6582,劳动经济学研究所(IZA)。
- 维克托·斯拉夫切夫(Viktor Slavtchev)、斯塔夫鲁拉·拉斯皮塔(Stavroula Laspita)和霍尔格·帕特泽尔特(Holger Patzelt),2012年。"大学创业教育的效果,"耶拿经济学研究论文2012年2月25日,Friedrich-Schiller-University Jena。
- Gregory Kurtzon,2012年。"能力构成对教育溢价的影响,"工作文件456,美国劳工统计局。
- Ghazala Azmat和JoséGarcía-Montalvo,2012年。"意识、信息收集和处理在学校选择中的作用,"工作文件639,巴塞罗那经济学院。
- Pfeiffer,Friedhem&Pohlmeier,Winfried F.X.,2012年。"因果回归与个体异质性,"IZA讨论文件6588,劳动经济学研究所(IZA)。
- 史蒂文·莱维特(Steven D.Levit)、约翰·利斯特(John A.List)、苏珊娜·内克曼(Susanne Neckermann)和萨利·萨多夫(Sally Sadoff),2012年。"行为主义者上学:利用行为经济学提高教育绩效,"NBER工作文件18165年,美国国家经济研究局。
- Antman,Francisca M.,2012年。"性别、教育程度和父母迁移对留守儿童的影响,"IZA讨论文件6640,劳动经济学研究所(IZA)。
- Lindley,Joanne和Machin,Stephen,2012年。"寻求更多教育:对社会流动的影响,"IZA讨论文件6581,劳动经济学研究所(IZA)。
- Borcan,Oana&Lindahl,Mikael&Mitrut,Andreea,2012年。"意外减薪对腐败的影响:来自“复印”考试的证据,"IZA讨论文件6646,劳动经济学研究所(IZA)。
- Dieter von Fintel和Rulof P.Burger&Servaas van der Berg,2012年。"教育政策对南非参与和失业的意外影响,"工作文件289,南部非洲经济研究。
- Menatallah Darrag&Dina Mohamed Yousri&Ahmed Badreldin,2012年。"埃及学术不诚信:全国高等教育学生调查,"工作文件31岁,开罗德国大学管理技术学院。
- 黛博帕姆·巴塔查里亚(Debopam Bhattacharya)、辛·卡纳亚(Shin Kanaya)和玛格丽特·史蒂文斯(Margaret Stevens),2012年。"大学招生学术公平吗?,"经济学系列工作文件608,牛津大学经济系。
- Borcan,Oana&Lindahl,Mikael&Mitrut,Andreea,2012年。"意外减薪对腐败的影响:来自“复印”考试的证据,"经济学工作论文535,哥德堡大学经济系。
- Rulof Burger&Servaas van der Berg&Dieter von Fintel,2012年。"教育政策对南非参与和失业的意外影响,"工作文件2012年11月,斯特伦博什大学经济系。
- Baert,Stijn&Cocks,Bart&Verhaest,Dieter,2012年。"职业生涯开始时的过度教育——垫脚石还是陷阱?,"工作文件2012/27,布鲁塞尔大学商学院,经济与管理学院。
- 2012年12月10日。"全球人才库如何变化?,"重点教育指标5,经合组织出版。
- 项目repec:idb:brikps:72598不再列在IDEAS上
- Guarino,Cassandra M.&Reckase,Mark D.&Wooldridge,Jeffrey M.,2012年。"教师绩效的附加值衡量标准值得信赖吗?,"IZA讨论文件6602,劳动经济研究所(IZA)。
- Satyajit Chatterjee和Felicia Ionescu,2012年。"为学生贷款提供保险,以防范未能完成学业的财务风险,"工作文件费城联邦储备银行12-15。
- Light,Audrey&McGee,Andrew,2012年。"雇主学习和技能的“重要性”,"IZA讨论文件6623,劳动经济学研究所(IZA)。
- Tansel,Aysit,2012年。"土耳其的私人辅导与公平机会问题,"IZA讨论文件6626,劳动经济学研究所(IZA)。
- Costas Meghir和Mårten Palme&Marieke Schnabel,2012年。"教育政策对犯罪的影响:代际视角,"NBER工作文件18145年,国家经济研究局。
- Gorgitano,Maria Teresa&Sodano,Valeria,2012年。"促进可持续食品消费:公立学校营养教育项目案例,"2012年第一届国会,2012年6月4日至5日,意大利特伦托124379,意大利农业和应用经济学协会(AIEAA)。
- Chan,Gavin&Heaton,Christopher&Tani,Massimiliano,2012年。"国外教育的工资溢价:来自澳大利亚的新证据,"IZA讨论文件6578,劳动经济学研究所(IZA)。
- Hogan,John J.和Berning,Joshua P.,2012年。"估计粮食不安全家庭中教育与粮食购买的关系,"2012年8月12日至14日在华盛顿州西雅图举行的2012年年度会议124595,农业和应用经济学协会。
- Francesc Dilme和Fei Li,2012年。"动态教育信号与辍学,"PIER工作文件档案宾夕法尼亚大学经济系宾夕法尼亚经济研究所12-023。
- Afridi,Farzana&Mukhopadhyay,Abhiroop&Sahoo,Soham,2012年。"印度女性劳动力参与和儿童教育:国家农村就业保障计划的影响,"IZA讨论文件6593,劳动经济学研究所(IZA)。
- de Hoop,Jacobus&Rosati,Furio C.,2012年。"提高入学率会减少童工吗?布基纳法索BRIGHT项目的证据,"IZA讨论文件6601,劳动经济研究所(IZA)。
- Paul Beaudry和Ethan Lewis,2012年。"男女工资差异是否反映了技能回归的差异?1980-2000年的跨城市证据,"NBER工作文件18159,国家经济研究局。
- 菲奥娜·默里(Fiona E.Murray),2012年。"评估科学慈善在美国研究型大学中的作用,"NBER工作文件18146年,国家经济研究局。
- Bhupal,Ganita&Sam,Abdoul G.,2012年。"印度社会少数群体的教育和健康成果:基于SUR模型的分析,"2012年8月12日至14日在华盛顿州西雅图举行的2012年年度会议124840,农业和应用经济学协会。
- Bashir、Saima和Herath、Janaranjana和Gebremedhin、Tesfa G.,2012年。"西弗吉尼亚州高等教育与经济增长的实证分析,"2012年8月12日至14日在华盛顿州西雅图举行的2012年年度会议124829,农业和应用经济学协会。