报告NEP-EDU-2010-10-02
这是的存档尼泊尔,一份关于教育领域新工作文件的报告。若昂·卡洛斯·科雷亚·雷涛发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- 伊维特·格雷莱特(Yvette Grelet)、克劳迪娜·罗马尼(Claudine Romani)和约阿金·蒂莫托(Joaquim Timoteo),2010年。"教育和就业途径,"打印后hal-00520025,霍尔。
- Liam Delaney和Martin Ryan&Colm Harmon,2010年。"课堂出勤和额外学习时间的微观决定因素,"工作文件2010年25月,都柏林大学学院经济学院。
- 卡德(Card)、戴维·杜利(David&Dooley)、马丁·佩恩(Martin&Payne)、阿比盖尔(Abigail),2010年。"公立天主教学校的竞争与效率,"CLSSRN工作文件clsrn_admin-2010-28,温哥华经济学院,2010年9月23日修订。
- Stephen C.Smith&M.Shahe Emran&Fenohasina Maret,2009年。"教育与选择自由:来自越南包办婚姻的证据,"工作文件2009年至2015年,乔治华盛顿大学国际经济政策研究所。
- Talita Dalton-Greyling,2019年。"获得小额和非正规贷款:评估对南非贫困女性生活质量的影响,"工作文件186,南部非洲经济研究。
- Liam Delaney&Colm Harmon&Cathy Remond,2010年。"分解大学生收入期望中的性别差异,"工作文件201038,都柏林大学学院Geary研究所。
- Donna K.Ginther,2010年。"学术生物医学的多样性:对教育和职业结果的评估及其政策含义,"理论与应用经济学工作论文系列2010年6月,堪萨斯大学经济系,2010年9月修订。
- Rebecca Allen和Simon Burgess&Leigh McKenna,2010年。"布莱顿和霍夫学校招生改革的早期影响,"市场和公共组织中心10/244,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。
- Raquel Rangel de Meireles Guimaráes和Eduardo Luiz Gonçalves Rios-Neto,2010年。"教育的理想:巴西的进步选择,1986年和2008年,"UFMG Cedeplar讨论文本td385,Cedeplar,米纳斯基拉斯联邦大学。
- Manzi,Jorge&San Martin,Ernesto&Van Bellegem,塞巴斯蒂安,2010年。"内生性下基于价值加成分析的学校系统评价,"TSE工作文件图卢兹经济学院(TSE)10-185。
- Leonard Smith和Vimal Ranchhod,2010年。"衡量教育干预对第二年微观经济学学业发展学生学业成绩的影响,"SALDRU工作文件46,开普敦大学南部非洲劳工与发展研究室。
- 拉奎尔·兰杰尔·德·梅雷莱斯·吉马朗斯和爱德华多·路易斯·冈萨尔维斯·里奥斯·内托和帕特里西亚·席尔瓦·费雷拉·皮门塔和蒂亚戈·德·阿泽夫多·莫莱斯,2010年。"巴西教育指标体系:1981年和2008年,"UFMG Cedeplar讨论文本td386,Cedeplar,米纳斯基拉斯联邦大学。
- Orazio Attanasio&Costas Meghir&Ana Santiago,2010年。"墨西哥的教育选择:使用结构模型和随机实验评估Progresa,"国际单项体育联合会工作文件W10/14,财政研究所。