报告NEP-EDU-2009-11-07
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。若昂·卡洛斯·科雷亚·雷涛发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- 项目repec:cbu:wppaper:2不再列在IDEAS上
- Holmlund,Helena&Silva,Olmo,2009年。"针对非认知技能改善认知结果:来自补救教育干预的证据,"IZA讨论文件4476,劳动经济学研究所(IZA)。
- Friesen,Jane和Krauth,Brian,2009年。"不列颠哥伦比亚省土著学生的分类、同行与成就,"CLSSRN工作文件clsrn_admin-2009-52,温哥华经济学院,2009年10月24日修订。
- Berdugo,Binyamin&Meir,Uri,2009年。"教育、寻租与成长,"MPRA纸18369年,德国慕尼黑大学图书馆。
- Dixon,Keith,2009年。"高等教育中的计算实践:关于学习的会计课程回顾分析,"MPRA纸18295年,德国慕尼黑大学图书馆。
- Matt Dickson,2009年。"再论教育对工资的因果效应,"市场和公共组织中心220-09,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。
- Margherita Russo和Paola Mengoli,2009年。"Officina Emilia倡议:支持教育和培训系统的创新地方行动,"经济系0613,摩德纳和雷吉奥大学经济学院“Marco Biagi”。
- Sarah Baird和Chirwa、Ephraim和McIntosh、Craig和Ozler、Berk,2009年。"学校有条件现金转移计划对年轻女性性行为的短期影响,"政策研究工作文件系列5089,世界银行。
- Ali,Amjad,2009年。"教师工资对学生表现的影响:来自PISA的证据,"MPRA纸18252,德国慕尼黑大学图书馆,2009年10月15日修订。
- Dennis Niemann,2009年。"德国教育政策制定模式的变化:国际组织的影响,"TranState工作文件99,不来梅大学合作研究中心597:国家转型。
- Johansson,Edvard&Böckerman,Petri&Martelin,Tuija&Pirkola,Sami&Poikolainen,Karí,2009年。"教育能防止常见的精神疾病吗?,"讨论文件1202年,芬兰经济研究所。
- Simon Burgess&Ellen Greaves&Anna Vignoles&Deborah Wilson,2009年。"父母想要什么:学校偏好和学校选择,"市场和公共组织中心229年9月,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。