报告NEP-EDU-2006-03-25
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。若昂·卡洛斯·科雷亚·雷涛发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Maresa,SPRIETSMA,2006年。"地区学校比较和学校选择:它们与学生表现的关系如何?2003年PISA的证据,"讨论文件(经济-经济科学部门)2006002年,卢万天主教大学经济科学研究院。
- 沃尔多,斯塔凡,2006年。"瑞典的竞争与公立学校效率,"工作文件2006:7,隆德大学经济系。
- 鲍姆加特纳(Baumgartner)、汉斯·J.和斯坦纳(Hans J.&Steiner)、维克托(Viktor),2006年。"更慷慨的学生资助会提高高等教育的入学率吗?2001年德国学生资助改革评估,"IZA讨论文件2034年,劳动经济研究所。
- Sherrilyn M.Billger,2006年。"重建学校隔离:单性教育的有效性和公平性,"IZA讨论文件2037年,劳动经济学研究所(IZA)。
- Jan M.Hoem&Gerda R.Neyer&Gunnar Andersson,2006年。"1955-1959年出生的瑞典女性的教育程度和最终生育率,"MPIDR工作文件WP-2006-004,德国罗斯托克马克斯·普朗克人口研究所。
- 罗萨娜·帕特龙,2005年。"公共教育与增长:发展中国家教育政策的成本效益,"Documentos de Trabajo(工作文件)1505年,经济学系。
- 沃尔多,斯塔凡,2006年。"学校券与公立学校生产力——以瑞典大规模券计划为例,"工作文件2006:8,隆德大学经济系。
- 罗恩·约翰斯顿(Ron Johnston)、黛博拉·威尔逊(Deborah Wilson)和西蒙·伯吉斯(Simon Burgess),2006年。"布拉德福德和莱斯特中学的种族隔离和教育表现,"市场和公共组织中心142年6月,英国布里斯托尔大学市场与公共组织中心。
- 罗萨娜·帕特龙,2005年。"发展中国家内生技能形成,"Documentos de Trabajo(工作文件)1405,经济部-dECON。
- 安德鲁·伯克(Andrew E.Burke)、迈克尔·诺兰(Michael A.Nolan)和菲利克斯·菲茨罗伊(Felix R.FitzRoy),2006年。"教育与自营职业的地区就业创造:英国南北差距,"关于创业、增长和公共政策的论文2006年7月,马克斯·普朗克经济、创业、增长和公共政策研究所。
- Evelyn L.Lehrer,2006年。"宗教与高中毕业:白人和黑人年轻女性模式的比较分析,"宗教经济学论文2004年6月,格拉纳达大学经济理论与经济史系。。
- 奥斯卡·R·哈蒙和詹姆斯·兰布里诺,2006年。"网上考试是作弊的邀请吗?,"工作文件2006年8月,康涅狄格大学经济系,2007年2月修订。
- 奥斯卡·R·哈蒙和詹姆斯·兰布里诺,2006年。"在线教学模式与现场教学模式:人力资本差异或人力资本回报差异解释了结果的差异吗?,"工作文件2006-07,康涅狄格大学经济系。
- EHLERS,Lars,2006年。"分配学生到学校时尊重优先事项,"Cahiers de recherche餐厅2006年4月,蒙特利尔大学经济科学系。
- Wendy A.Stock和John J.Siegfried,2006年。"他们现在在哪里?跟踪1997年博士班,"范德比尔特大学经济系工作文件0605,范德比尔特大学经济学系。
- Yee Kan,《Man&Gershuny》,乔纳森,2006年。"英国的人力资本和社会地位:根据必和必拓的数据创建一个赌注收益潜力的衡量标准,"ISER工作文件系列2006年3月,社会和经济研究所。
- 中村俊史(Tsuyoshi Nakamura)和上田和雄(Kazuo Ueda),2006年。"论日本产学研合作未能促进高质量研究,"CIRJE F系列CIRJE-F-404,东京大学经济学院CIRJE。