报告NEP-EDU-2005-10-04
这是的存档NEP-EDU公司,一份关于教育领域新工作文件的报告。若昂·卡洛斯·科雷亚·雷涛发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳齿象。
NEP-EDU中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Volker Grossmann和Panu Poutvaara,2005年。"帕累托改进遗产税,"CESifo工作文件系列1515年,CESifo。
- Gabriela Schütz和Heinrich Urspring以及Ludger Woessmann,2005年。"教育政策与机会均等,"CESifo工作文件系列1518年,CESifo。
- Panu Poutvaara,2005年。"社会保障激励、人力资本投资与劳动力流动,"CESifo工作文件系列1544年,CESifo。
- 李洪斌(Hongbin Li)、刘伯伟(Pak Wai Liu)、马宁宁(Ning Ma)和张俊森(Junsen Zhang),2005年。"中国城市教育收费吗?使用双胞胎估算教育回报,"讨论文件00013,香港中文大学经济系。
- 西蒙·伯吉斯(Simon Burgess)和普罗珀(Propper)、卡罗尔·威尔逊(Carol&Wilson)、黛博拉(Deborah)和斯莱特(Slater)、海伦(Helen),2005年。"学校问责谁赢谁输?英国中学教育收益的分配,"CEPR讨论文件5248,C.E.P.R.讨论文件。
- 项目repec:dgr:umaror:2005005不再列在IDEAS上
- 赫尔曼·绍特,2005年。"制定东南欧扶贫增长战略,"伊比利亚-美洲经济研究所。研究(IAI)讨论文件114,伊比利亚-美国经济研究所。
- 项目repec:iim:iimawp:2005-09-07不再列在IDEAS上
- Mothuri Venkatanarayana,2005年。"印度儿童教育剥夺的非随机分布,"发展研究中心,Trivendrum工作文件372,印度特里文德鲁姆发展研究中心。
- Joao Leitao&Ricardo Gouveia Rodrigues&Paulo Duarte,2005年。"葡萄牙营销学位的广告推动和品牌形象,"休0509009,德国慕尼黑大学图书馆。
- 卢西亚诺·皮洛蒂和西尔维娅·丽塔·塞迪塔,2005年。"复杂学习系统中的人力资本开发:个人、组织和社区之间的良性互动,"部门工作文件2005-17年,米兰大学经济、管理和定量方法系。
- Purusottam Nayak教授和M.Karmakar女士,2005年。"特里普拉的教育发展和浪费,"普通经济学与教学0509013,德国慕尼黑大学图书馆。
- 迈克尔·安德森,2005年。"揭示早期干预效果中的性别差异:对初学者、佩里幼儿园和早期培训项目的重新评估,"休0509008,德国慕尼黑大学图书馆,2005年9月26日修订。
- Mihails Hazans,2005年。"通勤能减少工资差距吗?,"劳动与人口统计0509012,德国慕尼黑大学图书馆。
- Matthew Higgins、Daniel Levy和Andrew Young,2005年。"美国各地的增长和趋同:来自县级数据的证据,"宏观经济学0509023,德国慕尼黑大学图书馆。
- 古斯塔夫·帕帕内克和奥尔德里奇·金,2005年。"拉平库兹涅茨曲线,"其他0509018,德国慕尼黑大学图书馆。
- Sarmistha Pal和Sugata Ghosh,2005年。"精英统治与民族政治经济学,"公共经济学0509010,德国慕尼黑大学图书馆。
- Fernández-Huertas Moraga,Jesüs&Vidal,Jean-Pierre,2004年。"内生增长模型中的财政可持续性和公共债务,"工作文件系列0395,欧洲中央银行。
- Genre,Véronique&Gómez Salvador,Ramón&Lamo,Ana,2005年。"欧洲女性:为什么她们不工作?,"工作文件系列0454,欧洲中央银行。
- 阿方索、安托尼奥和圣奥宾,米格尔,2005年。"中等教育提供的跨国效率:基于非自主投入的半参数分析,"工作文件系列0494,欧洲中央银行。