报告NEP-CSE-2014-05-04
这是的存档NEP-CSE公司,一份关于战略管理经济学领域新工作文件的报告。若昂·何塞·德·马托斯·费雷拉发布本报告。它通常每周发布一次。订阅此报告:电子邮件,RSS(RSS),或乳臭虫.
NEP-CSE中的其他报告
本报告宣布了以下事项:
- Hellerstedt、Karin和Wennberg、Karl和Frederiksen、Lars,2014年。"大学知识外溢与地区创业率:供需侧因素,"比率工作文件230,比率研究所。
- Antonio Vezzani&Sandro Montresor,2014年。"在研发巨头的肩膀上:外国直接投资有助于支持他们吗?,"JRC研究报告JRC88585,联合研究中心。
- Giuditta de Prato和Daniel Nepelski,2014年。"绘制欧洲ICT卓越极点:欧洲ICT活动地图集,"JRC研究报告JRC85353,联合研究中心。
- Ariff、Syamimi和Hans-Dieter、Evers和Anthony Banyouko、Ngah和Farah、Purwaningrum,2014年。"管理知识促进发展:文莱达鲁萨兰国和马来西亚的知识集群,"MPRA纸55054,德国慕尼黑大学图书馆。
- 多罗塔·莱斯琴斯卡,2014年。"历史轨迹与知识嵌入——以法国香水产业集群为例,"工作文件2014-268,伊帕格商学院研究部。
- Sen,Neelanjan,2014年。"技术转移及其对创新的影响,"MPRA纸55542,德国慕尼黑大学图书馆。
- Dorota Leszczynska和Erick Pruchnicki,2014年。"跨国企业的本地化和国际化。Létude de cas d'un集群工业,"工作文件2014-274,伊帕格商学院研究部。
- Humbert Lesca和Dorota Leszczynska,2014年。"公共实践能力利用创新过程:公共实践方法,"工作文件2014-276,Ipag商学院研究系。
- 多罗塔·莱斯琴斯卡,2014年。"项目组织nelle et l’enracement du savoir。Létude de cas d'un集群,"工作文件2014-270,伊帕格商学院研究部。
- Jean-Sébastien Lantz&Jean-Michel Sahut&Frédéric Teulon,2014年。"企业风险投资的真正作用是什么?,"工作文件2014-252,伊帕格商学院研究部。
- Stefania Aceto&Spiros Borotis&Jim Devine&Thomas Fischer,2014年。"绘制和分析未来的学习技术——与欧洲利益相关者协商的结果和政策行动路线图,"JRC研究报告JRC88469,联合研究中心。
- 马可·维瓦雷利,2014年。"结构变化与创新是中等收入陷阱的退出策略,"IZA讨论文件8148,劳动经济学研究所(IZA)。
- Nobuaki Yamashita&Toshiyuki Matsuura&Kentaro Nakajima,2014年。"企业间后向和前向联系的集聚效应:来自日本对华制造业投资的证据,"部门工作文件2014年8月,澳大利亚国立大学Arndt-Corden经济系。
- 艾尔弗雷德·雷肯德雷斯(Alfred Reckendrees),2014年。"重叠集群的动态:亚琛工业区的工业和制度革命,1800-1860,"MPRA纸55523,德国慕尼黑大学图书馆。
- Halkos、George和Tzeremes、Nickolaos和Kourtzidis,斯塔夫罗斯,2014年。"衡量银行系统效率:一种关系型两阶段窗口DEA方法,"MPRA纸55671,德国慕尼黑大学图书馆。
- Louis-Etienne Dubois&Pascal Le Masson&Benoit Weil&Patrick Cohendet,2014年。"从组织创新到组织创新:共同设计如何促进组织变革,"打印后哈尔-00981108,哈尔。
- 蒂埃里·佩罗(Thierry Pairault),2014年。"中国在非洲的直接投资。国家战略?,"打印后哈尔什-00981417,哈尔。
- Serafica,Ramonette B.,2014年。"制定菲律宾服务业包容性增长战略,"讨论文件DP 2014-22,菲律宾发展研究所。
- Carole Poirel和Dominique BONET FERNANDEZ以及Carolina Serrano Archimi,2014年。"特许经营网络的响应:基于资源的观点,"工作文件2014-250,伊帕格商学院研究部。
- Claude Alavoine和Ferkan Kaplanseren和Frédéric Teulon,2014年。"教学(和学习)谈判:还有创新的空间吗?,"工作文件2014-227,伊帕格商学院研究部。